

SFÉRA připravuje vedení škol na éru umělé inteligence 24.4.2026
Řídit školu v roce 2026 už není jen o lidech. Je to o efektivní spolupráci týmu a technologií. Umělá inteligence postupně vstupuje do každodenního fungování škol.
Integrace umělé inteligence do vzdělávacího systému představuje jednu z nejzásadnějších manažerských výzev moderního školství. Pro ředitele škol již nejde o volitelnou technologickou inovaci, ale o nutnost definovat bezpečný a efektivní rámec, v němž se bude jejich instituce rozvíjet.
Pardubická SFÉRA uspořádala workshop pro ředitele pardubických základních škol zaměřený na praktické využití AI v řízení školy.
Workshop vedly Daria Hvížďalová (expertka na AI ve vzdělávání a garantka EduLab @ Sféra) a právnička Barbora Kovářová, která se věnuje propojení práva a technologií ve školství. Celý program byl postavený tak, aby si účastníci neodnesli jen inspiraci, ale hlavně konkrétní kroky, které mohou okamžitě začít aplikovat.
Program byl rozdělen do pěti bloků, které přímo ovlivňují provoz a bezpečnost školy:
- Základy AI a principy fungování: Pochopení technologické podstaty generativní AI jako nezbytný předpoklad pro kvalifikované rozhodování o investicích do EdTech nástrojů;
- Právní rámec a AI Act: Detailní vhled do evropské legislativy a GDPR. Tato znalost je kritická pro ochranu školy před právními riziky spojenými s používáním nepovolených systémů a pro zajištění bezpečnosti dat žáků;
- Odpovědnost a etika: Definování subjektů odpovědnosti a nastavení pravidel pro férové využívání AI;
- HR a strategické plánování: Využití AI pro zefektivnění administrativních procesů, od náboru zaměstnanců po optimalizaci alokace zdrojů, což vede k výrazné úspoře času managementu;
- Change management: Metodika zavádění změn do konzervativního prostředí. Klíčem je pochopení, jak komunikovat vizi k pedagogickému sboru a jak efektivně pracovat s přirozenými obavami či odporem k novinkám.
Velká část workshopu byla věnována konkrétním nástrojům, které dokážou školám výrazně ušetřit čas. Například: automatické zápisy z porad, analýza školních dokumentů během minut, podpora při tvorbě rozvrhů nebo pomoc s přípravou interních směrnic.
Reference
„Nejvíce mi pomohly konkrétní ukázky jako NotebookLM a Claude, které využijeme pro zápisy z porad a tvorbu rozvrhů. Je to cesta, jak odbourat administrativu,“ uvedl jeden z účastníků.
„Získala jsem vhled do legislativy a praktickou pomoc při tvorbě ŠVP. Uvědomila jsem si, že směrnice a proškolení personálu jsou povinné už nyní."
Zpětná vazba
• 93 % účastníků má zájem o další spolupráci
• Hodnocení workshopu: 4,7 / 5
• Zájem o školení pedagogických sborů: 8,5 / 10
Co bude dál
Zájem o workshop potvrdil, že téma AI ve školách nekončí jedním setkáním. SFÉRA se proto zaměří na další školení pro pedagogické sbory, podporu při tvorbě AI směrnic a školních dokumentů i na individuální konzultace pro vedení škol i zřizovatele.
Každý z účastníků dostal certifikát o absolvovaném školení. Děkujeme všem ředitelům za důvěru, energii a chuť hledat nové cesty.





