| Sférické hřiště |
Všechny barvy duhy Na Sférickém hřišti to řídí skřítek s duhovou čepicí! Spolu s ním prozkoumáme Sférické hřiště, přečteme si pohádku a budeme hledat poklad. Budeme se ptát na to, kde se bere duha a jak vzniká.
Staneme se malými badateli, budeme experimentovat s různými optickými hranoly, roztočíme Newtonovy kotouče a zahrajeme si prožitkovou hru. Rezervace | Nejsou potřeba žádné speciální dovednosti. | Děti vlastními slovy popíšou, jak vzniká duha. Pomocí prožitkové hry zažijí a pochopí lom světla. | MŠ Kapacita: celá třída (+- 25 dětí) + doprovod 2 pedagogové. Délka programu: 75 minut. | Navazuje na programy mateřských škol. |
Atlas mraků Během programu se děti seznámí s různými druhy mraků. Společným pokusem si ukážeme tvorbu mraků a jejich význam v přírodě. Do zkoumání zapojíme interaktivní hry a videa. Na závěr si každý účastník namaluje plakát s mraky z vaty. Rezervace | Nejsou potřeba žádné speciální dovednosti. | Děti se seznámí s druhy mraků a jaký je jejich význam v přírodě. | MŠ Předškoláci + 1. a 2. třída ZŠ Kapacita: celá třída (+- 25 dětí) + doprovod 2 pedagogové. Délka 75 min. | Navazuje na programy mateřských škol. |
| Přírodopis |
Dinosauři, dávní obyvatelé Zeměkoule Společně se vydáme do dávné historie Zeměkoule. Představíme si, jak stará Zeměkoule je a prozkoumáme skutečné fosilie. Objevíme, jaké druhy dinosaurů žili a změříme, zda by se nám jeden z nich vešel do laboratoře. Porovnáme délku dinosauří stopy a kroky s délkou našich nohou a kroků. Vyzkoumáme, jak je možné, že mláďata dinosaurů dokázala přežít ve vajíčku. Rezervace | Nejsou potřeba speciální znalosti. | Děti umí vyjmenovat základní druhy dinosaurů, zná jejich velikost a ví, čím se živili a jak se rozmnožovali. | MŠ, délka 75 minut. Kapacita 16 dětí. | Člověk a jeho svět, Člověk a příroda, Člověk a společnost Klíčová slova: dinosauři, paleontologie, druhohory. |
Na křídlech ptáků Ptáci jsou divoká zvířata, se kterými se setkáváme a slyšíme je každý den. Nenosí oblečení jako člověk, ale na povrchu těla mají peří. K jakému účelu jim peří slouží? Za pomoci pohybových her poodhalíme tajemství létání ptáků a pod mikroskopy prozkoumáme ptačí peří. Naučíme se rozeznávat základní ptačí druhy podle hlasu.
Rezervace | Nejsou žádné speciální požadavky. | Děti chápou důvod, proč ptáci mohou létat. Dokážou vyjmenovat všechny součásti anatomie ptáků zapojených do létání a na základě vlastního pozorování popíší stavbu ptačího peří. | MŠ Kapacita 16 dětí. Délka 75 minut. | Člověk a jeho svět, Člověk a příroda, Člověk a společnost. |
| Textil |
Barevné tkaní Ani pračlověk nechodil nahý. Nahlédneme pod pokličku výroby tkanin od pravěku po současnost, zjistíme z čeho na čem a jak tkanina vzniká a prakticky si vyzkoušíme být na chvíli tkalcem. | Zde nejsou žádné speciální požadavky, jen chuť vyzkoušet nové věci. | Získat představu o tom, jak tkaniny vznikají a praktickými aktivitami si ji potvrdit. | MŠ, kapacita 16 dětí, délka 90 minut. | Praktické činnosti, cirkulární témata, udržitelnost. |
