Kalendář událostí

Jak je možné, že se ptáci udrží ve vzduchu? Pojďte se s námi vydat do říše ptáků a objevit, čím to, že mohou létat. Pomocí pokusů objevíme zajímavé vlastnosti peří, které také důkladně prozkoumáme pod mikroskopem. Porozumíme ptačí řečí a zjistíme, jak souvisí s létáním. Vše si spojíme v našem jedinečném sále Věda na kouli, kde se na ptačích křídlech vydáme do dalekých krajin. Program vyvrcholí ve zcela jedinečném sále, kde bydlí Věda na kouli/ Science on a Sphere.

Svět dinosaurů volá! Vydejte se s námi na dobrodružnou výpravu do druhohor, kdy naši planetu obývali obří ještěři. Společně se seznámíme s historií Země od jejího vzniku až po současnost, prozkoumáme fosilie rostlin i živočichů a zjistíme, čím se jednotliví dinosauři lišili a co mají společného s dnešními ptáky. Účastníci si vyzkoušejí práci s mikroskopem a lupami a nahlédnou do světa paleontologů. Program rozvíjí badatelské dovednosti, přírodovědné myšlení a zájem o historii života na Zemi. Během programu se podíváme do jedinečného sálu, kde bydlí Věda na kouli/ Science on a Sphere.

Jak lze propojit tradiční grafické řemeslo s moderní stavebnicí LEGO? V kreativním programu si účastníci vyzkouší principy klasických otiskových technik a navážou na dlouhou historii grafického tisku – tentokrát ale netradičním způsobem. Místo běžné grafické matrice budou vytvářet vlastní patrice z plochých dílků stavebnice LEGO, které následně použijí při tisku na grafickém lisu. Během práce objeví, jak fungují historické tiskové metody, proč byly důležité pro rozvoj knihtisku i průmyslu a jak se princip otisku využívá i v současných technologiích a výrobě. Program propojuje kreativní tvorbu, experimentování i technické myšlení a ukazuje, že i tradiční grafika může v improvizovaných podmínkách získat zcela nový rozměr.

Objevte kouzlo tradiční grafiky a vyzkoušejte si techniku, která provází umělecký tisk už po generace. V programu se žáci seznámí s principy linorytu – od návrhu motivu přes rytí do matrice až po samotný tisk na grafickém lisu. Během tvořivé práce poznají, jak vzniká grafický otisk, jak funguje skládání jednotlivých vrstev tisku nebo míchání barev, a zjistí, proč byl tisk po staletí zásadní pro šíření informací i umění. Program propojuje výtvarnou tvorbu s technickými principy a ukazuje, že i tradiční grafické techniky mají své místo v dnešním světě vizuální komunikace.

Moje jedinečnost zavede žáky do fascinujícího světa lidské variability, v němž budeme společně zkoumat vlastní jedinečné znaky, jako je struktura duhovky, morfologie tváře či nezaměnitelná osobní motorika ruky. Vyzkoušíme si, jak funguje identifikace ve světě biometrie, a ponoříme se i do světa variability smyslového vnímání.

Jsou miniaturní, a přitom tak nebezpečné! Program žáky seznámí s problematikou mikroplastů, jejich výskytem, původem a dopady na přírodu i lidské zdraví. Děti prostřednictvím pokusů zkoumají, kde se mikroplasty vyskytují, jak se dostávají do vody a jak je složité je z přírody odstranit. Pomocí filtrace a mikroskopů analyzují běžné látky i předměty z domácnosti. Nechybí tvořivá aktivita ani environmentálně laděná reflexe s důrazem na osobní odpovědnost. Program propojuje pozorování, pokus, hru i výtvarné zpracování tématu.

Ponořte se s námi do tajů barevného světa živé i neživé přírody! Jako účastníci vědecké expedice do Amazonie budeme studovat rozličné exotické přírodniny, prozkoumáme podstatu barevnosti ptáků, hmyzu a rostlin, objevíme, k čemu všemu zbarvení rostlinám a živočichům slouží, přijmeme šamanskou lektvarovou výzvu a podíváme se na svět očima jiných organismů. Program zahájíme ve zcela jedinečném sále, kde bydlí Věda na kouli/ Science on a Sphere.

Děti si podle vlastní fantazie vytvoří originálního robůtka ze dřeva a kovu. Vyzkouší si základní řemeslné techniky, jako je broušení, moření dřeva, zatloukání hřebíčků, vrtání, šroubování a tvarování drátků. Sestaví si robůtka a dozdobí ho dalšími kovovými součástkami. Svůj hotový výrobek si odnesou domů. Program rozvíjí fantazii, tvořivost, zručnost a radost z vlastnoruční práce.

Digitální svět není neviditelný. Každé video, hra i dotaz umělé inteligenci potřebují energii a vodu na chlazení datacenter i výrobu čipů. V interaktivním programu si studenti spočítají vlastní digitální vodní stopu a budou diskutovat, zda mají datacentra vznikat i u nás nebo třeba pod mořem. Program rozvíjí kritické myšlení, práci s daty i environmentální odpovědnost.

Program žákům prakticky ukáže, jak mohou s pomocí dostupných nástrojů umělé inteligence efektivněji porozumět učivu a zlepšit domácí přípravu. Během 90 minut si studenti vyzkoušejí řadu metod, které podporují různé styly učení – od vysvětlení látky “jinými slovy”, přes tvorbu vlastních studijních kartiček či krátkých shrnutí až po převod textů do audio nebo kreativních formátů. Součástí programu je také důraz na práci s AI jako s chytrým a bezpečným pomocníkem, který posiluje porozumění a zvyšuje motivaci k učení, nikoli jako prostředkem k obcházení školních povinností.

Na tomto workshopu žáci objeví svět virtuální, rozšířené i smíšené reality a vyzkouší si technologie, které dnes nacházejí využití ve vzdělávání, architektuře, průmyslu i herním vývoji. Během programu budou pracovat s VR headsety, iPady pro rozšířenou realitu a zjistí, jak lze propojit 3D tvorbu s interaktivním prostorem. Program rozvíjí digitální gramotnost, kreativitu i prostorovou představivost a ukazuje, že moderní technologie nejsou jen o hraní, ale také o tvorbě a spolupráci.

Na tomto workshopu žáci si vyzkouší práci s 3D skenerem a zjistí, jak převést reálné objekty do digitální podoby. Ve dvojicích budou experimentovat s různými předměty a objevovat, které tvary, materiály a povrchy jsou pro 3D skenování vhodné a proč. Program propojuje technické i kreativní myšlení, ukazuje praktické využití 3D technologií v 3D tisku, animaci nebo herním vývoji a rozvíjí digitální i technickou gramotnost metodou pokusu a experimentu.

Prosím, vstupte! Doktora Frankensteina se nemusíte bát. V jeho ordinaci prozkoumáme lidské tělo. Seznámíme se s nejdůležitějšími orgány a vyzkoušíme si jejich funkce. Pomocí her, zážitkových aktivit a experimentů si přiblížíme to, co dělá mozek, srdce, plíce, žaludek a střeva. Na závěr poskládáme velkou siluetu lidského těla a umístíme do ní orgány. Doktor Frankenstein bude určitě spokojený.

Angličtina na kouli - Echoes of English Spheres

Zvuky, přízvuky a příběhy angličtiny napříč světem na jednom místě – v projekčním sále Science on a Sphere. Žáci budou objevovat angličtinu v celé její rozmanitosti. Společně prozkoumáme rozdíly mezi britskou a americkou angličtinou, podíváme se na specifika výslovnosti a slovní zásoby a představíme si mimo jiné i standardní RP angličtinu. Program spojuje jazyk, geografii a moderní technologie, přičemž technologie Science on a Sphere poskytuje fascinující vizuální kontext a obohacuje celý zážitek.

B1; vyšší úroveň po předchozí domluvě

Echoes of English Spheres
Sounds, accents, and stories of English from around the world in one place—the Science on a Sphere projection hall. Students will discover English in all its diversity. Together, we will explore the differences between British and American English, look at specific pronunciation and vocabulary. The programme combines language, geography, and modern technology, with Science on a Sphere technology providing a fascinating visual context and enriching the entire experience.

Recommended level: B1. Higher levels available upon prior agreement.

Svět dinosaurů volá! Vydejte se s námi na dobrodružnou výpravu do druhohor, kdy naši planetu obývali obří ještěři. Společně se seznámíme s historií Země od jejího vzniku až po současnost, prozkoumáme fosilie rostlin i živočichů a zjistíme, čím se jednotliví dinosauři lišili a co mají společného s dnešními ptáky. Účastníci si vyzkoušejí práci s mikroskopem a lupami a nahlédnou do světa paleontologů. Program rozvíjí badatelské dovednosti, přírodovědné myšlení a zájem o historii života na Zemi. Během programu se podíváme do jedinečného sálu, kde bydlí Věda na kouli/ Science on a Sphere.

Děti si podle vlastní fantazie vytvoří originálního robůtka ze dřeva a kovu. Vyzkouší si základní řemeslné techniky, jako je broušení, moření dřeva, zatloukání hřebíčků, vrtání, šroubování a tvarování drátků. Sestaví si robůtka a dozdobí ho dalšími kovovými součástkami. Svůj hotový výrobek si odnesou domů. Program rozvíjí fantazii, tvořivost, zručnost a radost z vlastnoruční práce.

Program žákům prakticky ukáže, jak mohou s pomocí dostupných nástrojů umělé inteligence efektivněji porozumět učivu a zlepšit domácí přípravu. Během 90 minut si studenti vyzkoušejí řadu metod, které podporují různé styly učení – od vysvětlení látky “jinými slovy”, přes tvorbu vlastních studijních kartiček či krátkých shrnutí až po převod textů do audio nebo kreativních formátů. Součástí programu je také důraz na práci s AI jako s chytrým a bezpečným pomocníkem, který posiluje porozumění a zvyšuje motivaci k učení, nikoli jako prostředkem k obcházení školních povinností.

Digitální svět není neviditelný. Každé video, hra i dotaz umělé inteligenci potřebují energii a vodu na chlazení datacenter i výrobu čipů. V interaktivním programu si studenti spočítají vlastní digitální vodní stopu a budou diskutovat, zda mají datacentra vznikat i u nás nebo třeba pod mořem. Program rozvíjí kritické myšlení, práci s daty i environmentální odpovědnost.

Na tomto workshopu žáci objeví svět virtuální, rozšířené i smíšené reality a vyzkouší si technologie, které dnes nacházejí využití ve vzdělávání, architektuře, průmyslu i herním vývoji. Během programu budou pracovat s VR headsety, iPady pro rozšířenou realitu a zjistí, jak lze propojit 3D tvorbu s interaktivním prostorem. Program rozvíjí digitální gramotnost, kreativitu i prostorovou představivost a ukazuje, že moderní technologie nejsou jen o hraní, ale také o tvorbě a spolupráci.

Na tomto workshopu žáci si vyzkouší práci s 3D skenerem a zjistí, jak převést reálné objekty do digitální podoby. Ve dvojicích budou experimentovat s různými předměty a objevovat, které tvary, materiály a povrchy jsou pro 3D skenování vhodné a proč. Program propojuje technické i kreativní myšlení, ukazuje praktické využití 3D technologií v 3D tisku, animaci nebo herním vývoji a rozvíjí digitální i technickou gramotnost metodou pokusu a experimentu.

V hlubinách oceánu tiše pluje ponorka Nautilus, kterou si kdysi námořníci pletli s mořskou příšerou. Dnes už víme, že kapitán Nemo se svou posádkou objevuje tajemství podmořského světa. Společně se ponoříme do fascinujících hlubin, prozkoumáme barevné korálové útesy, seznámíme se s mořskými tvory a vodním živlem jako takovým. Oceán je plný záhad i krásy – a stále v něm čeká spousta neobjeveného. Tak hurá do ponorky!

Prosím, vstupte! Doktora Frankensteina se nemusíte bát. V jeho ordinaci prozkoumáme lidské tělo. Seznámíme se s nejdůležitějšími orgány a vyzkoušíme si jejich funkce. Pomocí her, zážitkových aktivit a experimentů si přiblížíme to, co dělá mozek, srdce, plíce, žaludek a střeva. Na závěr poskládáme velkou siluetu lidského těla a umístíme do ní orgány. Doktor Frankenstein bude určitě spokojený.

Concept art is a stepstone of a creative industry - through concept arts filmmakers and videogame developers share their visions, be it a costume sketches or a visualisation depicting whole worlds. During this workshop, you will learn how to create a concept art, discover what tricks artists use to make their job easier and try drawing on a industry-level tablets. And you'll find out that anyone can be a concept artist themselves!

Jak vypadá obsah naší skříně? Jak velkou část svých šatníků opravdu nosíme a co se děje s naším oblečením, když doslouží? V tomto programu se podíváme na dopad módního průmyslu na naši planetu a zamyslíme se nad tím, co můžeme sami změnit. Čeká nás velká dávka rukodělné tvorby – naučíme se pracovat se šicím strojem a ušijeme si nový jednoduchý výrobek. Vezměte si s sebou do SFÉRY staré vyřazené tričko a přijďte upcyklovat a vytvořit ze starého něco nového.

Tento badatelsky orientovaný výukový program propojuje fyziku s historií a inspiruje se způsoby přípravy potravy v období paleolitu. Žáci se prostřednictvím experimentů seznamují s pojmy teplota, vnitřní energie a teplo a objevují vztahy mezi nimi. Na úvod programu zkoumají, jak změna teploty souvisí se změnou vnitřní energie různých látek. Praktickými pokusy ověřují, jak se s teplotou mění vybrané fyzikální vlastnosti materiálů. Na základě vlastního měření objevují principy, které se využívají při konstrukci dotykových teploměrů. Následně se přenesou do doby kamenné, kdy lidé využívali rozpálené kameny k ohřevu vody a přípravě potravy. Pomocí modelové situace zkoumají přenos tepla mezi pevnou látkou a kapalinou. S využitím kalorimetrů měří změny teplot a sbírají experimentální data. Z naměřených hodnot následně vypočítávají tepelnou kapacitu vybraných kovů a porovnávají jejich schopnost akumulovat teplo. Program rozvíjí badatelské dovednosti, schopnost práce s daty i porozumění fyzikálním dějům, které mají přesah do historie, techniky i každodenního života.

Surfujte s námi na vlnách. A to ne ledajakých, nýbrž zvukových! Ukážeme si, jak zvuk vlastně vzniká a jak se dostane až k našemu uchu. Pochopíme vztah mezi základními charakteristikami kmitání a vlnění a vlastnostmi zvuku, který slyšíme. Budeme společně napínat uši a prověříme si náš sluch. K tomu všemu budeme využívat zařízení od firmy Panasonic, které bylo sestaveno na míru našemu programu.

Přijďte s námi nahlédnout do světa fyziky tak, jak ho děti milují – objevováním, zkoumáním a vlastním bádáním! V našem interaktivním programu se malí badatelé pustí do jednoduchých pokusů, které jim přiblíží, co je hmota a jak se mění její skupenství. Společně odhalíme, co se skrývá za tajemstvím magnetismu, statické elektřiny a dalších sil, které působí všude kolem nás. A to není všechno – každý si navíc sestaví svůj vlastní elektrický obvod a zjistí, jak to vypadá, když se rozsvítí nápad!

Žáci v tomto programu podrobněji prozkoumají, co je to hmota, jaká jsou její základní skupenství a jaké vlastnosti ji určují. Seznámí se s pojmy hmotnost, objem a hustota a na základě praktických pokusů zjistí, jak se tyto veličiny vzájemně ovlivňují. Budou zkoumat a porovnávat různé materiály – například krychličku železa, kostičku dřeva nebo kapku oleje – a zjistí, proč některé předměty ve vodě plavou a jiné klesají ke dnu, i když na pohled vypadají podobně. Naučí se určovat hustotu látek měřením hmotnosti a objemu a vyzkoušejí si, jak lze tyto veličiny použít k vysvětlení chování různých těles ve vodě i v jiných tekutinách.  

Svět dinosaurů volá! Vydejte se s námi na dobrodružnou výpravu do druhohor, kdy naši planetu obývali obří ještěři. Společně se seznámíme s historií Země od jejího vzniku až po současnost, prozkoumáme fosilie rostlin i živočichů a zjistíme, čím se jednotliví dinosauři lišili a co mají společného s dnešními ptáky. Účastníci si vyzkoušejí práci s mikroskopem a lupami a nahlédnou do světa paleontologů. Program rozvíjí badatelské dovednosti, přírodovědné myšlení a zájem o historii života na Zemi. Během programu se podíváme do jedinečného sálu, kde bydlí Věda na kouli/ Science on a Sphere.

Jaký je rozdíl mezi teplotou a teplem? Jakou roli při vymezení obou těchto veličin hrála a stále hraje voda? S našimi lektory žáci pochopí počátek vědecké disciplíny kalorimetrie v historických souvislostech. Budou provádět praktické experimenty a naměřená data vizualizovat pomocí grafů a interpretovat. Seznámí se i s významem chladu pro lidskou civilizaci. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Program „Tajemství polovodičů v praxi“ otevírá žákům fascinující svět moderní elektroniky. V jeho průběhu se seznámí s principem činnosti LED diod, termistorů a tranzistorů – základních stavebních kamenů informačních technologií. Pod vedením lektora si vyzkoušejí práci s jednoduchými elektronickými součástkami a naučí se je zapojovat do funkčních obvodů. Společně si ověří, jak různé fyzikální veličiny ovlivňují vodivost polovodičů a jejich chování v obvodu. Čeká je také výpočet potřebného odporu rezistorů, aby jejich obvody fungovaly správně a bezpečně. Lekce propojuje teorii s praxí, rozvíjí logické myšlení a vede žáky k pochopení principů elektronických zařízení, která využívají každý den.

V tomto programu si žáci/studenti osvojí základní laboratorní dovednosti nezbytné pro odměrnou analýzu. Naučí se správně pracovat s pipetou a balónkem, odměřovat přesné objemy a prakticky si vyzkouší princip adsorpce. Seznámí se také s filtrací – jak klasickou, tak i za sníženého tlaku. Zajímavým zpestřením je práce s fluoreskujícím roztokem, která nabídne působivý vizuální zážitek. Účastníci tak získají jistotu v základních postupech a praktické zkušenosti, jež tvoří pevný základ pro další studium chemie.

Jak souvisí věda s tím, co jíme? V tomto programu se žáci i zábavnou a praktickou formou seznámí s chemickými a fyzikálními ději, které se odehrávají při vaření a přípravě jídel. Vyzkoušejí si například karamelizaci cukrů, Maillardovu reakci, denaturaci bílkovin a další procesy, které ovlivňují chuť, barvu i vůni potravin. Každý experiment bude doplněn jednoduchým vysvětlením, aby žáci pochopili souvislosti. Program bude přizpůsoben věku a úrovni znalostí žáků.

V tomto výukovém programu si žáci prakticky vyzkouší alkalimetrii – odměrnou analýzu, při které stanoví obsah kyseliny octové v octu. Naučí se připravovat odměrné roztoky, správně pracovat s pipetami a byretou a lépe se zorientují v laboratorním prostředí. Seznámí se s různými druhy laboratorního skla a pomůcek. Výpočty výsledků lze provést přímo v programu nebo je dokončit později ve výuce chemie, což umožňuje flexibilitu. Program rozvíjí praktické dovednosti a prohlubuje znalosti v oblasti chemických analýz. Doporučení: absolvovat program Pipeťáci, resp. dovednost práce s pipetou a balonkem vítána!

Jak souvisí věda s tím, co jíme? Program propojuje praktické experimenty s odborným výkladem chemických a fyzikálních procesů probíhajících při přípravě pokrmů. Studenti se seznámí s karamelizací cukru, Maillardovou reakcí, denaturací bílkovin a dalšími ději, které ovlivňují senzorické vlastnosti potravin – chuť, vůni, barvu i texturu. Experimenty jsou doplněny teoretickým vysvětlením souvislostí na molekulární úrovni. Obsah je přizpůsoben věku a znalostem účastníků