Mateřské školy
Název a popis | Parametry | Štítky | Cílová skupina | Návaznost na RVP |
---|---|---|---|---|
Sférické Hřiště | ||||
Výprava za duhou Program se odehrává v prostředí Sférického hřiště, kde mohou žáci individuálně experimentovat, zkoumat a objevovat. Zábavným způsobem se seznámí např. s kladkou, hydraulikou, elektromagnetem, mísením kapalin atd. V řízené části se zaměříme na přírodu a budeme hledat odpověď na otázku: "Kde se berou barvy v duze?" Co nás čeká? Hledání pokladu, zážitková hra, optické klamy. Program vyvrcholí cestou do vesmíru v našem zcela jedinečném "kině na kouli". | 75 minut / max. 25 žáků (+doprovod) | SOS+, EVVO | MŠ Předškoláci | Dítě a jeho tělo: rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky. |
Atlas mraků Vydejte se s námi do světa mraků a objevte jejich tajemství. Pomocí her a zábavných aktivit žáci pochopí koloběh vody v přírodě. Seznámíme se s hlavními druhy mraků, na které si společně zahrajeme za doprovodu hudby. Žáci budou skládat tematická puzzle, tvořit vlastní atlas mraků a během pokusu si ukážeme, jak mraky vznikají. Nakonec si mraky v kádinkách obarvíme podle vlastní fantazie. Program vyvrcholí ve zcela jedinečném sále Vědy na kouli. | 75 minut / max. 25 žáků (+doprovod) | EVVO, prožitkové vzdělávání, SOS+ | MŠ Předškoláci | Dítě a jeho tělo- rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky. Dítě a jeho psychika- rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností receptivních (vnímání, naslouchání, porozumění) i produktivních (výslovnosti, vytváření pojmů, mluvního projevu, vyjadřování), přímé pozorování přírodních, kulturních i technických objektů i jevů v okolí dítěte, rozhovor o výsledku pozorování. Dítě a ten druhý- rozvoj kooperativních dovedností. Dítě a svět-vytváření elementárního povědomí o širším přírodním, kulturním i technickém prostředí, o jejich rozmanitosti, vývoji a neustálých proměnách, vytvoření povědomí o vlastní sounáležitosti se světem, se živou a neživou přírodou, lidmi, společností, planetou Zemí. |
Malý princ
Malý princ se ztratil ve vesmírné galaxii. Víte, jak to vypadá v Zraklandii, Chuťlandii, Čichlandii, Hmatlandii a Sluchlandii? Společně se tam podíváme a pomůžeme Malému princi vrátit se zpět na jeho planetu, kde na něho čeká jeho růže. V řízené části se zaměříme na lidské tělo a smyslové vnímání. Co nás čeká? Cestování po smyslových planetách, ochutnávání, rozpoznávání zvuků a vůní, slalom v "opileckých brýlích", hmatové pytlíky. Program vyvrcholí cestou do vesmíru v našem zcela jedinečném "kině na kouli". | 75 minut / max. 25 žáků (+doprovod) | Storytelling, hodnotové vzdělávání, SOS+ | MŠ Předškoláci | Dítě a jeho tělo: rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky.
|
Dinosauři, dávní obyvatelé Zeměkoule Zveme vás na dobrodružnou cestu do minulosti! Společně se ponoříme do dávné historie vesmíru a Země, prolezeme tunelem času a setkáme se s fascinujícími dinosaury. Hravým způsobem si vysvětlíme, jak se lišili masožravci a býložravci, vyzkoušíme si, jak se pohybovali a naučíme se je rozpoznávat a třídit. Žáci budou mít možnost prozkoumat skutečné fosilie a na závěr vytvoříme společný plakát zachycující dobu dinosaurů. Program spojuje zábavu a vzdělání, podporuje zvídavost a kreativitu žáků. | 75 minut / max. 25 žáků (+doprovod)
| EVVO | MŠ
| Dítě a jeho tělo - rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky. Dítě a jeho psychika- rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností receptivních (vnímání, naslouchání, porozumění) i produktivních (výslovnosti, vytváření pojmů, mluvního projevu, vyjadřování), přímé pozorování přírodních, kulturních i technických objektů i jevů v okolí dítěte, rozhovor o výsledku pozorování. Dítě a ten druhý- rozvoj kooperativních dovedností Dítě a svět-vytváření elementárního povědomí o širším přírodním, kulturním i technickém prostředí, o jejich rozmanitosti, vývoji a neustálých proměnách, vytvoření povědomí o vlastní sounáležitosti se světem, se živou a neživou přírodou, lidmi, společností, planetou Zemí.
|