Kalendář událostí

Interaktivní program seznamuje žáky se stavbou a funkcí nervové soustavy prostřednictvím her, simulací a experimentů. Žáci si procvičí reflexy, zažijí přenos vzruchu v neuronu a porovnají účinky různých látek na nervový přenos. Aktivita podporuje porozumění fyziologii a rozvoj klíčových kompetencí. Součástí je VR Anatomie člověka.

Jak vypadá obsah naší skříně? Jak velkou část svých šatníků opravdu nosíme a co se děje s naším oblečením, když doslouží? V tomto programu se podíváme na dopad módního průmyslu na naši planetu a zamyslíme se nad tím, co můžeme sami změnit. Čeká nás velká dávka rukodělné tvorby – naučíme se pracovat se šicím strojem a ušijeme si nový jednoduchý výrobek. Vezměte si s sebou do SFÉRY staré vyřazené tričko a přijďte upcyklovat a vytvořit ze starého něco nového.

Co všechno kolem nás je z textilu? Proč nejde vyrobit tričko z papíru, nebo kalhoty z fólie? Kde se berou suroviny pro naše rifle nebo svetry? A co všechno dokážou zařídit vlákna? Edukativní workshop plný malých objevů a rukodělných aktivit. Budeme si nejen povídat o textilu, ale také pracovat s vlnou, plstit, a jehlou a přízemi kreslit kolektivní obraz. Každý žák si odnese vlastní malý výrobek a také společné dílo na nástěnku do třídy.

Na panství lady Campbell se odehrál zločin a Sherlock Holmes povolává na pomoc studenty, kteří se pod vedením dr. Watsonové stanou součástí vyšetřovacího týmu. Program je zaměřen na aplikaci znalostí z obecné chemie. Účastníci analyzují neznámé vzorky, provádějí jednoduché experimenty s využitím přírodních indikátorů a na základě výsledků vyvozují logické závěry. Úlohy vyžadují nejen laboratorní zručnost, ale i schopnost správně interpretovat pozorování a propojit teoretické poznatky s řešením modelového případu forenzní analýzy. Projekt „SFÉRA učí kreativně“ byl realizován za finanční spoluúčasti EU prostřednictvím Národního plánu obnovy a MK ČR

Děti si podle vlastní fantazie vytvoří originálního robůtka ze dřeva a kovu. Vyzkouší si základní řemeslné techniky, jako je broušení, moření dřeva, zatloukání hřebíčků, vrtání, šroubování a tvarování drátků. Sestaví si robůtka a dozdobí ho dalšími kovovými součástkami. Svůj hotový výrobek si odnesou domů. Program rozvíjí fantazii, tvořivost, zručnost a radost z vlastnoruční práce.

V tomto programu si žáci vyzkouší, jak vytvořit a odhalit tajné inkousty. Připraví si vlastní „neviditelné“ psací směsi, pomocí kterých budou psát zprávy nebo kreslit obrázky, a následně je odkryjí pomocí tepla, UV lampy či dalších jednoduchých metod. Při práci s kapátky, štětci a laboratorním nádobím si procvičí jemnou motoriku, naučí se přesně odměřovat a sledovat barevné změny. Program rozvíjí zvídavost, kreativitu i základní porozumění proměnám látek v rámci zábavných a praktických experimentů.

V tomto programu si žáci/studenti osvojí základní laboratorní dovednosti nezbytné pro odměrnou analýzu. Naučí se správně pracovat s pipetou a balónkem, odměřovat přesné objemy a prakticky si vyzkouší princip adsorpce. Seznámí se také s filtrací – jak klasickou, tak i za sníženého tlaku. Zajímavým zpestřením je práce s fluoreskujícím roztokem, která nabídne působivý vizuální zážitek. Účastníci tak získají jistotu v základních postupech a praktické zkušenosti, jež tvoří pevný základ pro další studium chemie.

Program žákům prakticky ukáže, jak mohou s pomocí dostupných nástrojů umělé inteligence efektivněji porozumět učivu a zlepšit domácí přípravu. Během 90 minut si studenti vyzkoušejí řadu metod, které podporují různé styly učení – od vysvětlení látky “jinými slovy”, přes tvorbu vlastních studijních kartiček či krátkých shrnutí až po převod textů do audio nebo kreativních formátů. Součástí programu je také důraz na práci s AI jako s chytrým a bezpečným pomocníkem, který posiluje porozumění a zvyšuje motivaci k učení, nikoli jako prostředkem k obcházení školních povinností.

V tomto programu se žáci vydají do světa spojujícího sklo, kov a žár, a objeví pod vedením odborného lektora techniku smaltování – starou jako civilizace, přesto stále živou a fascinující. Seznámí se s materiály, technologií i principy, které stojí za touto krásnou formou uměleckého řemesla. Dozví se něco o historii smaltu o jeho druzích a použití. Naučí se základy smaltovací techniky na měděný podklad. Domů si odnesou vlastnoručně smaltovaný přívěšek.

Concept art je základní stavební kámen kreativního průmyslu – skrze něj si filmaři a vývojáři videoher předávají myšlenky, ať už se jedná o tvorbu kostýmu, nebo vizualizaci celého světa. Během lekce se dozvíš, jak concept art vzniká, jakými triky si můžeme usnadnit jeho tvorbu a vyzkoušíš si kreslení na špičkových grafických tabletech. A zjistíš, že concept artist může být opravdu kdokoliv.

Concept art is a stepstone of a creative industry - through concept arts filmmakers and videogame developers share their visions, be it a costume sketches or a visualisation depicting whole worlds. During this workshop, you will learn how to create a concept art, discover what tricks artists use to make their job easier and try drawing on a industry-level tablets. And you'll find out that anyone can be a concept artist themselves!

Let’s take a moment to recall the well-known Czech illustrators who worked on our favorite bedtime cartoons and books, and who brought characters like Maxipes Fík and Mach and Šebestová to life in our memories. Using examples of their work and samples from contemporary authors, we’ll show not only how easy it is to create an illustration, but also how it can spark the imagination, bring stories to life, and evoke emotions. The participants will try their hand at digital illustration using professional graphic tablets and create an illustration for a book story.

Interaktivní program věnovaný tajuplnému ginkgo biloba, jedinečným způsobem spojuje vědu, umění a kreativitu. Žáci v něm objeví, jak dlouho už roste ginkgo na naší planetě, a prozkoumají jeho listy pod mikroskopem i UV světlem. Každý si vyrobí vlastní měděný list s patinou. Program rozvíjí badatelský přístup, jemnou motoriku i estetické vnímání a propojuje dílnu kovu a laboratoře přírodopisu a chemie.

Aby naše tělo správně fungovalo, potřebuje stálý přísun kyslíku a zároveň se musí účinně zbavovat oxidu uhličitého. V rámci virtuální reality nahlédneme do stavby dýchací soustavy a pomocí jednoduchých experimentů si vyzkoušíme, jak tento systém funguje v praxi. Seznámíme se se spirometrií, změříme objem i průtok vzduchu při dýchání a zjistíme svou vitální kapacitu plic. Součástí aktivity bude také pokus, kterým ověříme přítomnost oxidu uhličitého ve vydechovaném vzduchu.

Jak souvisí věda s tím, co jíme? V tomto programu se žáci i zábavnou a praktickou formou seznámí s chemickými a fyzikálními ději, které se odehrávají při vaření a přípravě jídel. Vyzkoušejí si například karamelizaci cukrů, Maillardovu reakci, denaturaci bílkovin a další procesy, které ovlivňují chuť, barvu i vůni potravin. Každý experiment bude doplněn jednoduchým vysvětlením, aby žáci pochopili souvislosti. Program bude přizpůsoben věku a úrovni znalostí žáků.

Žáci v tomto programu podrobněji prozkoumají, co je to hmota, jaká jsou její základní skupenství a jaké vlastnosti ji určují. Seznámí se s pojmy hmotnost, objem a hustota a na základě praktických pokusů zjistí, jak se tyto veličiny vzájemně ovlivňují. Budou zkoumat a porovnávat různé materiály – například krychličku železa, kostičku dřeva nebo kapku oleje – a zjistí, proč některé předměty ve vodě plavou a jiné klesají ke dnu, i když na pohled vypadají podobně. Naučí se určovat hustotu látek měřením hmotnosti a objemu a vyzkoušejí si, jak lze tyto veličiny použít k vysvětlení chování různých těles ve vodě i v jiných tekutinách.  

V tomto programu si žáci vyzkouší práci s různými druhy kovů a objeví jejich rozdílné vlastnosti při zpracování. Budou porovnávat tři různé kovy, sledovat jejich chování a naučí se, jak se liší při zpracování. Vyzkouší si také elektrochemické vlastnosti kovových drátků a osvojí si techniky jako vrtání a roztepávání nýtů. Během tvoření rozvinou svou zručnost i kreativitu. Na závěr si každý odnese originální přívěsek, který může sloužit jako ozdoba na krk nebo na klíče.

Digitální svět není neviditelný. Každé video, hra i dotaz umělé inteligenci potřebují energii a vodu na chlazení datacenter i výrobu čipů. V interaktivním programu si studenti spočítají vlastní digitální vodní stopu a budou diskutovat, zda mají datacentra vznikat i u nás nebo třeba pod mořem. Program rozvíjí kritické myšlení, práci s daty i environmentální odpovědnost.

Na tomto workshopu žáci si vyzkouší práci s 3D skenerem a zjistí, jak převést reálné objekty do digitální podoby. Ve dvojicích budou experimentovat s různými předměty a objevovat, které tvary, materiály a povrchy jsou pro 3D skenování vhodné a proč. Program propojuje technické i kreativní myšlení, ukazuje praktické využití 3D technologií v 3D tisku, animaci nebo herním vývoji a rozvíjí digitální i technickou gramotnost metodou pokusu a experimentu.

Na tomto workshopu žáci objeví svět virtuální, rozšířené i smíšené reality a vyzkouší si technologie, které dnes nacházejí využití ve vzdělávání, architektuře, průmyslu i herním vývoji. Během programu budou pracovat s VR headsety, iPady pro rozšířenou realitu a zjistí, jak lze propojit 3D tvorbu s interaktivním prostorem. Program rozvíjí digitální gramotnost, kreativitu i prostorovou představivost a ukazuje, že moderní technologie nejsou jen o hraní, ale také o tvorbě a spolupráci.

Angličtina na kouli - Echoes of English Spheres

Zvuky, přízvuky a příběhy angličtiny napříč světem na jednom místě – v projekčním sále Science on a Sphere. Žáci budou objevovat angličtinu v celé její rozmanitosti. Společně prozkoumáme rozdíly mezi britskou a americkou angličtinou, podíváme se na specifika výslovnosti a slovní zásoby a představíme si mimo jiné i standardní RP angličtinu. Program spojuje jazyk, geografii a moderní technologie, přičemž technologie Science on a Sphere poskytuje fascinující vizuální kontext a obohacuje celý zážitek.

B1; vyšší úroveň po předchozí domluvě

Echoes of English Spheres
Sounds, accents, and stories of English from around the world in one place—the Science on a Sphere projection hall. Students will discover English in all its diversity. Together, we will explore the differences between British and American English, look at specific pronunciation and vocabulary. The programme combines language, geography, and modern technology, with Science on a Sphere technology providing a fascinating visual context and enriching the entire experience.

Recommended level: B1. Higher levels available upon prior agreement.

Od hvězd k mapám

Od starověkých pergamenů po hvězdnou oblohu – objevíme, jak se lidé orientovali na Zemi i na moři. Studenti si vytvoří vlastní historicky stylizovanou mapu a vyzkoušejí si navigaci podle hvězd při hledání vraků lodí. Program propojuje dějepis, zeměpis, astronomii a výtvarnou výchovu, rozvíjí kreativitu i praktické orientační dovednosti.

B1; vyšší úroveň po předchozí domluvě

From Stars to Maps
From ancient parchments to the starry sky – we will discover how people navigated on land and at sea. Students will create their own historically styled map and try their hand at navigating by the stars in search of shipwrecks. The programme combines history, geography, astronomy, and art education, developing creativity and practical orientation skills.

Interaktivní program seznamuje žáky se stavbou a funkcí nervové soustavy prostřednictvím her, simulací a experimentů. Žáci si procvičí reflexy, zažijí přenos vzruchu v neuronu a porovnají účinky různých látek na nervový přenos. Aktivita podporuje porozumění fyziologii a rozvoj klíčových kompetencí. Součástí je VR Anatomie člověka.

Jak vypadá obsah naší skříně? Jak velkou část svých šatníků opravdu nosíme a co se děje s naším oblečením, když doslouží? V tomto programu se podíváme na dopad módního průmyslu na naši planetu a zamyslíme se nad tím, co můžeme sami změnit. Čeká nás velká dávka rukodělné tvorby – naučíme se pracovat se šicím strojem a ušijeme si nový jednoduchý výrobek. Vezměte si s sebou do SFÉRY staré vyřazené tričko a přijďte upcyklovat a vytvořit ze starého něco nového.

Co všechno kolem nás je z textilu? Proč nejde vyrobit tričko z papíru, nebo kalhoty z fólie? Kde se berou suroviny pro naše rifle nebo svetry? A co všechno dokážou zařídit vlákna? Edukativní workshop plný malých objevů a rukodělných aktivit. Budeme si nejen povídat o textilu, ale také pracovat s vlnou, plstit, a jehlou a přízemi kreslit kolektivní obraz. Každý žák si odnese vlastní malý výrobek a také společné dílo na nástěnku do třídy.

Na panství lady Campbell se odehrál zločin a Sherlock Holmes povolává na pomoc studenty, kteří se pod vedením dr. Watsonové stanou součástí vyšetřovacího týmu. Program je zaměřen na aplikaci znalostí z obecné chemie. Účastníci analyzují neznámé vzorky, provádějí jednoduché experimenty s využitím přírodních indikátorů a na základě výsledků vyvozují logické závěry. Úlohy vyžadují nejen laboratorní zručnost, ale i schopnost správně interpretovat pozorování a propojit teoretické poznatky s řešením modelového případu forenzní analýzy. Projekt „SFÉRA učí kreativně“ byl realizován za finanční spoluúčasti EU prostřednictvím Národního plánu obnovy a MK ČR

Děti si podle vlastní fantazie vytvoří originálního robůtka ze dřeva a kovu. Vyzkouší si základní řemeslné techniky, jako je broušení, moření dřeva, zatloukání hřebíčků, vrtání, šroubování a tvarování drátků. Sestaví si robůtka a dozdobí ho dalšími kovovými součástkami. Svůj hotový výrobek si odnesou domů. Program rozvíjí fantazii, tvořivost, zručnost a radost z vlastnoruční práce.

V tomto programu si žáci vyzkouší, jak vytvořit a odhalit tajné inkousty. Připraví si vlastní „neviditelné“ psací směsi, pomocí kterých budou psát zprávy nebo kreslit obrázky, a následně je odkryjí pomocí tepla, UV lampy či dalších jednoduchých metod. Při práci s kapátky, štětci a laboratorním nádobím si procvičí jemnou motoriku, naučí se přesně odměřovat a sledovat barevné změny. Program rozvíjí zvídavost, kreativitu i základní porozumění proměnám látek v rámci zábavných a praktických experimentů.

V tomto programu si žáci/studenti osvojí základní laboratorní dovednosti nezbytné pro odměrnou analýzu. Naučí se správně pracovat s pipetou a balónkem, odměřovat přesné objemy a prakticky si vyzkouší princip adsorpce. Seznámí se také s filtrací – jak klasickou, tak i za sníženého tlaku. Zajímavým zpestřením je práce s fluoreskujícím roztokem, která nabídne působivý vizuální zážitek. Účastníci tak získají jistotu v základních postupech a praktické zkušenosti, jež tvoří pevný základ pro další studium chemie.

Program žákům prakticky ukáže, jak mohou s pomocí dostupných nástrojů umělé inteligence efektivněji porozumět učivu a zlepšit domácí přípravu. Během 90 minut si studenti vyzkoušejí řadu metod, které podporují různé styly učení – od vysvětlení látky “jinými slovy”, přes tvorbu vlastních studijních kartiček či krátkých shrnutí až po převod textů do audio nebo kreativních formátů. Součástí programu je také důraz na práci s AI jako s chytrým a bezpečným pomocníkem, který posiluje porozumění a zvyšuje motivaci k učení, nikoli jako prostředkem k obcházení školních povinností.

V tomto programu se žáci vydají do světa spojujícího sklo, kov a žár, a objeví pod vedením odborného lektora techniku smaltování – starou jako civilizace, přesto stále živou a fascinující. Seznámí se s materiály, technologií i principy, které stojí za touto krásnou formou uměleckého řemesla. Dozví se něco o historii smaltu o jeho druzích a použití. Naučí se základy smaltovací techniky na měděný podklad. Domů si odnesou vlastnoručně smaltovaný přívěšek.

Concept art je základní stavební kámen kreativního průmyslu – skrze něj si filmaři a vývojáři videoher předávají myšlenky, ať už se jedná o tvorbu kostýmu, nebo vizualizaci celého světa. Během lekce se dozvíš, jak concept art vzniká, jakými triky si můžeme usnadnit jeho tvorbu a vyzkoušíš si kreslení na špičkových grafických tabletech. A zjistíš, že concept artist může být opravdu kdokoliv.

Concept art is a stepstone of a creative industry - through concept arts filmmakers and videogame developers share their visions, be it a costume sketches or a visualisation depicting whole worlds. During this workshop, you will learn how to create a concept art, discover what tricks artists use to make their job easier and try drawing on a industry-level tablets. And you'll find out that anyone can be a concept artist themselves!

Let’s take a moment to recall the well-known Czech illustrators who worked on our favorite bedtime cartoons and books, and who brought characters like Maxipes Fík and Mach and Šebestová to life in our memories. Using examples of their work and samples from contemporary authors, we’ll show not only how easy it is to create an illustration, but also how it can spark the imagination, bring stories to life, and evoke emotions. The participants will try their hand at digital illustration using professional graphic tablets and create an illustration for a book story.

Aby naše tělo správně fungovalo, potřebuje stálý přísun kyslíku a zároveň se musí účinně zbavovat oxidu uhličitého. V rámci virtuální reality nahlédneme do stavby dýchací soustavy a pomocí jednoduchých experimentů si vyzkoušíme, jak tento systém funguje v praxi. Seznámíme se se spirometrií, změříme objem i průtok vzduchu při dýchání a zjistíme svou vitální kapacitu plic. Součástí aktivity bude také pokus, kterým ověříme přítomnost oxidu uhličitého ve vydechovaném vzduchu.

Jak souvisí věda s tím, co jíme? V tomto programu se žáci i zábavnou a praktickou formou seznámí s chemickými a fyzikálními ději, které se odehrávají při vaření a přípravě jídel. Vyzkoušejí si například karamelizaci cukrů, Maillardovu reakci, denaturaci bílkovin a další procesy, které ovlivňují chuť, barvu i vůni potravin. Každý experiment bude doplněn jednoduchým vysvětlením, aby žáci pochopili souvislosti. Program bude přizpůsoben věku a úrovni znalostí žáků.

Žáci v tomto programu podrobněji prozkoumají, co je to hmota, jaká jsou její základní skupenství a jaké vlastnosti ji určují. Seznámí se s pojmy hmotnost, objem a hustota a na základě praktických pokusů zjistí, jak se tyto veličiny vzájemně ovlivňují. Budou zkoumat a porovnávat různé materiály – například krychličku železa, kostičku dřeva nebo kapku oleje – a zjistí, proč některé předměty ve vodě plavou a jiné klesají ke dnu, i když na pohled vypadají podobně. Naučí se určovat hustotu látek měřením hmotnosti a objemu a vyzkoušejí si, jak lze tyto veličiny použít k vysvětlení chování různých těles ve vodě i v jiných tekutinách.  

V tomto programu si žáci vyzkouší práci s různými druhy kovů a objeví jejich rozdílné vlastnosti při zpracování. Budou porovnávat tři různé kovy, sledovat jejich chování a naučí se, jak se liší při zpracování. Vyzkouší si také elektrochemické vlastnosti kovových drátků a osvojí si techniky jako vrtání a roztepávání nýtů. Během tvoření rozvinou svou zručnost i kreativitu. Na závěr si každý odnese originální přívěsek, který může sloužit jako ozdoba na krk nebo na klíče.

Digitální svět není neviditelný. Každé video, hra i dotaz umělé inteligenci potřebují energii a vodu na chlazení datacenter i výrobu čipů. V interaktivním programu si studenti spočítají vlastní digitální vodní stopu a budou diskutovat, zda mají datacentra vznikat i u nás nebo třeba pod mořem. Program rozvíjí kritické myšlení, práci s daty i environmentální odpovědnost.

Na tomto workshopu žáci si vyzkouší práci s 3D skenerem a zjistí, jak převést reálné objekty do digitální podoby. Ve dvojicích budou experimentovat s různými předměty a objevovat, které tvary, materiály a povrchy jsou pro 3D skenování vhodné a proč. Program propojuje technické i kreativní myšlení, ukazuje praktické využití 3D technologií v 3D tisku, animaci nebo herním vývoji a rozvíjí digitální i technickou gramotnost metodou pokusu a experimentu.

Na tomto workshopu žáci objeví svět virtuální, rozšířené i smíšené reality a vyzkouší si technologie, které dnes nacházejí využití ve vzdělávání, architektuře, průmyslu i herním vývoji. Během programu budou pracovat s VR headsety, iPady pro rozšířenou realitu a zjistí, jak lze propojit 3D tvorbu s interaktivním prostorem. Program rozvíjí digitální gramotnost, kreativitu i prostorovou představivost a ukazuje, že moderní technologie nejsou jen o hraní, ale také o tvorbě a spolupráci.

Angličtina na kouli - Echoes of English Spheres

Zvuky, přízvuky a příběhy angličtiny napříč světem na jednom místě – v projekčním sále Science on a Sphere. Žáci budou objevovat angličtinu v celé její rozmanitosti. Společně prozkoumáme rozdíly mezi britskou a americkou angličtinou, podíváme se na specifika výslovnosti a slovní zásoby a představíme si mimo jiné i standardní RP angličtinu. Program spojuje jazyk, geografii a moderní technologie, přičemž technologie Science on a Sphere poskytuje fascinující vizuální kontext a obohacuje celý zážitek.

B1; vyšší úroveň po předchozí domluvě

Echoes of English Spheres
Sounds, accents, and stories of English from around the world in one place—the Science on a Sphere projection hall. Students will discover English in all its diversity. Together, we will explore the differences between British and American English, look at specific pronunciation and vocabulary. The programme combines language, geography, and modern technology, with Science on a Sphere technology providing a fascinating visual context and enriching the entire experience.

Recommended level: B1. Higher levels available upon prior agreement.

Od hvězd k mapám

Od starověkých pergamenů po hvězdnou oblohu – objevíme, jak se lidé orientovali na Zemi i na moři. Studenti si vytvoří vlastní historicky stylizovanou mapu a vyzkoušejí si navigaci podle hvězd při hledání vraků lodí. Program propojuje dějepis, zeměpis, astronomii a výtvarnou výchovu, rozvíjí kreativitu i praktické orientační dovednosti.

B1; vyšší úroveň po předchozí domluvě

From Stars to Maps
From ancient parchments to the starry sky – we will discover how people navigated on land and at sea. Students will create their own historically styled map and try their hand at navigating by the stars in search of shipwrecks. The programme combines history, geography, astronomy, and art education, developing creativity and practical orientation skills.

Interaktivní program věnovaný tajuplnému ginkgo biloba, jedinečným způsobem spojuje vědu, umění a kreativitu. Žáci v něm objeví, jak dlouho už roste ginkgo na naší planetě, a prozkoumají jeho listy pod mikroskopem i UV světlem. Každý si vyrobí vlastní měděný list s patinou. Program rozvíjí badatelský přístup, jemnou motoriku i estetické vnímání a propojuje dílnu kovu a laboratoře přírodopisu a chemie.

Program žákům prakticky ukáže, jak mohou s pomocí dostupných nástrojů umělé inteligence efektivněji porozumět učivu a zlepšit domácí přípravu. Během 90 minut si studenti vyzkoušejí řadu metod, které podporují různé styly učení – od vysvětlení látky “jinými slovy”, přes tvorbu vlastních studijních kartiček či krátkých shrnutí až po převod textů do audio nebo kreativních formátů. Součástí programu je také důraz na práci s AI jako s chytrým a bezpečným pomocníkem, který posiluje porozumění a zvyšuje motivaci k učení, nikoli jako prostředkem k obcházení školních povinností.

Interaktivní program seznamuje žáky se stavbou a funkcí nervové soustavy prostřednictvím her, simulací a experimentů. Žáci si procvičí reflexy, zažijí přenos vzruchu v neuronu a porovnají účinky různých látek na nervový přenos. Aktivita podporuje porozumění fyziologii a rozvoj klíčových kompetencí. Součástí je VR Anatomie člověka.

Aby naše tělo správně fungovalo, potřebuje stálý přísun kyslíku a zároveň se musí účinně zbavovat oxidu uhličitého. V rámci virtuální reality nahlédneme do stavby dýchací soustavy a pomocí jednoduchých experimentů si vyzkoušíme, jak tento systém funguje v praxi. Seznámíme se se spirometrií, změříme objem i průtok vzduchu při dýchání a zjistíme svou vitální kapacitu plic. Součástí aktivity bude také pokus, kterým ověříme přítomnost oxidu uhličitého ve vydechovaném vzduchu.

Přijďte s námi nahlédnout do světa fyziky tak, jak ho děti milují – objevováním, zkoumáním a vlastním bádáním! V našem interaktivním programu se malí badatelé pustí do jednoduchých pokusů, které jim přiblíží, co je hmota a jak se mění její skupenství. Společně odhalíme, co se skrývá za tajemstvím magnetismu, statické elektřiny a dalších sil, které působí všude kolem nás. A to není všechno – každý si navíc sestaví svůj vlastní elektrický obvod a zjistí, jak to vypadá, když se rozsvítí nápad!

Žáci v tomto programu podrobněji prozkoumají, co je to hmota, jaká jsou její základní skupenství a jaké vlastnosti ji určují. Seznámí se s pojmy hmotnost, objem a hustota a na základě praktických pokusů zjistí, jak se tyto veličiny vzájemně ovlivňují. Budou zkoumat a porovnávat různé materiály – například krychličku železa, kostičku dřeva nebo kapku oleje – a zjistí, proč některé předměty ve vodě plavou a jiné klesají ke dnu, i když na pohled vypadají podobně. Naučí se určovat hustotu látek měřením hmotnosti a objemu a vyzkoušejí si, jak lze tyto veličiny použít k vysvětlení chování různých těles ve vodě i v jiných tekutinách.  

Tento badatelsky orientovaný výukový program propojuje fyziku s historií a inspiruje se způsoby přípravy potravy v období paleolitu. Žáci se prostřednictvím experimentů seznamují s pojmy teplota, vnitřní energie a teplo a objevují vztahy mezi nimi. Na úvod programu zkoumají, jak změna teploty souvisí se změnou vnitřní energie různých látek. Praktickými pokusy ověřují, jak se s teplotou mění vybrané fyzikální vlastnosti materiálů. Na základě vlastního měření objevují principy, které se využívají při konstrukci dotykových teploměrů. Následně se přenesou do doby kamenné, kdy lidé využívali rozpálené kameny k ohřevu vody a přípravě potravy. Pomocí modelové situace zkoumají přenos tepla mezi pevnou látkou a kapalinou. S využitím kalorimetrů měří změny teplot a sbírají experimentální data. Z naměřených hodnot následně vypočítávají tepelnou kapacitu vybraných kovů a porovnávají jejich schopnost akumulovat teplo. Program rozvíjí badatelské dovednosti, schopnost práce s daty i porozumění fyzikálním dějům, které mají přesah do historie, techniky i každodenního života.

Pojďme společně projít jedním z největších dobrodružství, ve kterém člověk poprvé vykročil od mýtů a bájí k vědeckému poznávání fungování přírody a Vesmíru. Ukážeme si, jak je důležitá odvaha objevovat a chápat svět v souvislostech. Bez přímého měření, ale pomocí základní geometrie, se naučíme určovat vzdálenosti i velikost velmi vzdálených objektů. Prakticky si vyzkoušíme i funkci základních geometrických optických těles. Prostřednictvím technologie Science on a Sphere si představíme planety Sluneční soustavy.

Program „Tajemství polovodičů v praxi“ otevírá žákům fascinující svět moderní elektroniky. V jeho průběhu se seznámí s principem činnosti LED diod, termistorů a tranzistorů – základních stavebních kamenů informačních technologií. Pod vedením lektora si vyzkoušejí práci s jednoduchými elektronickými součástkami a naučí se je zapojovat do funkčních obvodů. Společně si ověří, jak různé fyzikální veličiny ovlivňují vodivost polovodičů a jejich chování v obvodu. Čeká je také výpočet potřebného odporu rezistorů, aby jejich obvody fungovaly správně a bezpečně. Lekce propojuje teorii s praxí, rozvíjí logické myšlení a vede žáky k pochopení principů elektronických zařízení, která využívají každý den.

Jaký je rozdíl mezi teplotou a teplem? Jakou roli při vymezení obou těchto veličin hrála a stále hraje voda? S našimi lektory žáci pochopí počátek vědecké disciplíny kalorimetrie v historických souvislostech. Budou provádět praktické experimenty a naměřená data vizualizovat pomocí grafů a interpretovat. Seznámí se i s významem chladu pro lidskou civilizaci. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Surfujte s námi na vlnách. A to ne ledajakých, nýbrž zvukových! Ukážeme si, jak zvuk vlastně vzniká a jak se dostane až k našemu uchu. Pochopíme vztah mezi základními charakteristikami kmitání a vlnění a vlastnostmi zvuku, který slyšíme. Budeme společně napínat uši a prověříme si náš sluch. K tomu všemu budeme využívat zařízení od firmy Panasonic, které bylo sestaveno na míru našemu programu.

Děti si podle vlastní fantazie vytvoří originálního robůtka ze dřeva a kovu. Vyzkouší si základní řemeslné techniky, jako je broušení, moření dřeva, zatloukání hřebíčků, vrtání, šroubování a tvarování drátků. Sestaví si robůtka a dozdobí ho dalšími kovovými součástkami. Svůj hotový výrobek si odnesou domů. Program rozvíjí fantazii, tvořivost, zručnost a radost z vlastnoruční práce.

V tomto programu se žáci vydají do světa spojujícího sklo, kov a žár, a objeví pod vedením odborného lektora techniku smaltování – starou jako civilizace, přesto stále živou a fascinující. Seznámí se s materiály, technologií i principy, které stojí za touto krásnou formou uměleckého řemesla. Dozví se něco o historii smaltu o jeho druzích a použití. Naučí se základy smaltovací techniky na měděný podklad. Domů si odnesou vlastnoručně smaltovaný přívěšek.

V tomto programu si žáci vyzkouší práci s různými druhy kovů a objeví jejich rozdílné vlastnosti při zpracování. Budou porovnávat tři různé kovy, sledovat jejich chování a naučí se, jak se liší při zpracování. Vyzkouší si také elektrochemické vlastnosti kovových drátků a osvojí si techniky jako vrtání a roztepávání nýtů. Během tvoření rozvinou svou zručnost i kreativitu. Na závěr si každý odnese originální přívěsek, který může sloužit jako ozdoba na krk nebo na klíče.

Digitální svět není neviditelný. Každé video, hra i dotaz umělé inteligenci potřebují energii a vodu na chlazení datacenter i výrobu čipů. V interaktivním programu si studenti spočítají vlastní digitální vodní stopu a budou diskutovat, zda mají datacentra vznikat i u nás nebo třeba pod mořem. Program rozvíjí kritické myšlení, práci s daty i environmentální odpovědnost.

Na tomto workshopu žáci si vyzkouší práci s 3D skenerem a zjistí, jak převést reálné objekty do digitální podoby. Ve dvojicích budou experimentovat s různými předměty a objevovat, které tvary, materiály a povrchy jsou pro 3D skenování vhodné a proč. Program propojuje technické i kreativní myšlení, ukazuje praktické využití 3D technologií v 3D tisku, animaci nebo herním vývoji a rozvíjí digitální i technickou gramotnost metodou pokusu a experimentu.

Na tomto workshopu žáci objeví svět virtuální, rozšířené i smíšené reality a vyzkouší si technologie, které dnes nacházejí využití ve vzdělávání, architektuře, průmyslu i herním vývoji. Během programu budou pracovat s VR headsety, iPady pro rozšířenou realitu a zjistí, jak lze propojit 3D tvorbu s interaktivním prostorem. Program rozvíjí digitální gramotnost, kreativitu i prostorovou představivost a ukazuje, že moderní technologie nejsou jen o hraní, ale také o tvorbě a spolupráci.