Kalendář událostí

“Kde je kostka?” Padá vám hrací kostka při deskových hrách často pod stůl? Není potřeba si zoufat. Vzdělávací program "Hrací kostka" je navržen tak, aby umožnil žákům rozvíjet jejich dovednosti v práci se dřevem, a objevovat tak krásu a radost z této činnosti. Bez ohledu na úroveň zručnosti a zkušenosti s práci se dřevem, program podpoří žáky v prvních krůčcích na cestě k tvorbě vlastních dřevěných výrobků.

Dnes má každý své vlastní logo. Jak to ale bylo dříve? Vrhněte se na chvíli na výlet do historie a staňte se šlechtici s vlastními erby! Jaký je rozdíl mezi heraldickou barvou a kovem? Co je to figura, klenot a štítonoš? Proč mají Pardubice v erbu polovinu koně? A je český lev doopravdy lev? Poznejte jednu z nejstarších grafických věd, vraťte se na chvíli do středověku a vytvořte si vlastní erb!

Concept art je základní stavební kámen kreativního průmyslu - skrze něj si filmaři a vývojáři videoher předávají myšlenky, ať už se jedná o tvorbu kostýmu, nebo vizualizaci celého světa. Během lekce se dozvíš, jak concept art vzniká, jakými triky si můžeme usnadnit jeho tvorbu a vyzkoušíš si kreslení na špičkových grafických tabletech. A zjistíš, že concept artist může být opravdu kdokoliv.

Concept art is the cornerstone of the creative industry - it's how filmmakers and video game developers communicate ideas, whether it's creating a costume or visualising an entire world. In this session, you'll learn how concept art is created, what tricks can make it easier to create, and try your hand at drawing on high-end graphics tablets. And you'll discover that anyone can be a concept artist.

Let us recall the famous Czech illustrators who worked on our favourite bedtime stories or books. Thanks to their handwriting, characters such as Maxipes Fík or Mach and Šebestová are etched in our memory. Whoever was lulled to sleep by the midsummer beetles and their dramatic stories with lanterns knows that you have to light up even at night. The programme also includes examples of contemporary authors who are dedicated to illustration and thus help to cultivate a visual environment full of stories, magic, fairy tales and imagery. Through fairy tales, children, teenagers and adults can look at the world through the eyes of fictional (or real?) creatures and be inspired by them. Participants can then try their hand at creating their own story using digital illustration.

Multioborový program kombinující poznatky biologie s kulturními aspekty, které jsou v historii spojené s obojživelníky i vnímáním živlů samotných. Žáci poznají nejen moderní vědu, ale také textilní řemeslo a volnou kreativní tvorbu. Seznámí se ekologií i mytologií, získají základní informace o životě obojživelníků, zahrají si na malé pulce a zamyslí se nad jejich významem v našem ekosystému. Pomocí rukodělných technik si vyrobí nejen vlastní výrobek, ale také kolektivní dílo.

Program je zaměřen na osvojení základních laboratorních technik prostřednictvím úlohy „Rekrystalizace kyseliny salicylové“. Studenti využijí tzv. rušenou krystalizaci z vody k purifikaci vzorku kyseliny salicylové. V rámci postupu si procvičí vážení na předvážkách, odměřování objemu kapalin a zahřívání směsi nad kahanem. Provedou adsorpci na aktivním uhlí a zfiltrují horkou suspenzi za atmosférického tlaku a separují vyloučené krystaly filtrací za sníženého tlaku s využitím membránové vývěvy. Program systematicky rozvíjí laboratorní zručnost a schopnost aplikovat teoretické poznatky z chemie v experimentální praxi a navíc se seznámí s fascinujícím jevem fluorescence.

V tomto programu si žáci/studenti osvojí základní laboratorní dovednosti nezbytné pro odměrnou analýzu. Naučí se správně pracovat s pipetou a balónkem, odměřovat přesné objemy a prakticky si vyzkouší princip adsorpce. Seznámí se také s filtrací – jak klasickou, tak i za sníženého tlaku. Zajímavým zpestřením je práce s fluoreskujícím roztokem, která nabídne působivý vizuální zážitek. Účastníci tak získají jistotu v základních postupech a praktické zkušenosti, jež tvoří pevný základ pro další studium chemie.

Na panství lady Campbell se odehrál zločin a Sherlock Holmes povolává na pomoc studenty, kteří se pod vedením dr. Watsonové stanou součástí vyšetřovacího týmu. Program je zaměřen na aplikaci znalostí z obecné chemie. Účastníci analyzují neznámé vzorky, provádějí jednoduché experimenty s využitím přírodních indikátorů a na základě výsledků vyvozují logické závěry. Úlohy vyžadují nejen laboratorní zručnost, ale i schopnost správně interpretovat pozorování a propojit teoretické poznatky s řešením modelového případu forenzní analýzy. Projekt „SFÉRA učí kreativně“ byl realizován za finanční spoluúčasti EU prostřednictvím Národního plánu obnovy a MK ČR.

Děti si podle vlastní fantazie vytvoří originálního robůtka z různých materiálů. Vyzkouší si základní řemeslné techniky, jako je broušení, vrtání, zatloukání či tvarování drátků. Sestaví a dozdobí robůtka dřevem, kovem i dalšími součástkami a svůj hotový výrobek si odnesou domů. Program rozvíjí tvořivost, zručnost a radost z vlastnoruční práce.

“Kde je kostka?” Padá vám hrací kostka při deskových hrách často pod stůl? Není potřeba si zoufat. Vzdělávací program "Hrací kostka" je navržen tak, aby umožnil žákům rozvíjet jejich dovednosti v práci se dřevem, a objevovat tak krásu a radost z této činnosti. Bez ohledu na úroveň zručnosti a zkušenosti s práci se dřevem, program podpoří žáky v prvních krůčcích na cestě k tvorbě vlastních dřevěných výrobků.

Dnes má každý své vlastní logo. Jak to ale bylo dříve? Vrhněte se na chvíli na výlet do historie a staňte se šlechtici s vlastními erby! Jaký je rozdíl mezi heraldickou barvou a kovem? Co je to figura, klenot a štítonoš? Proč mají Pardubice v erbu polovinu koně? A je český lev doopravdy lev? Poznejte jednu z nejstarších grafických věd, vraťte se na chvíli do středověku a vytvořte si vlastní erb!

Concept art je základní stavební kámen kreativního průmyslu - skrze něj si filmaři a vývojáři videoher předávají myšlenky, ať už se jedná o tvorbu kostýmu, nebo vizualizaci celého světa. Během lekce se dozvíš, jak concept art vzniká, jakými triky si můžeme usnadnit jeho tvorbu a vyzkoušíš si kreslení na špičkových grafických tabletech. A zjistíš, že concept artist může být opravdu kdokoliv.

Concept art is the cornerstone of the creative industry - it's how filmmakers and video game developers communicate ideas, whether it's creating a costume or visualising an entire world. In this session, you'll learn how concept art is created, what tricks can make it easier to create, and try your hand at drawing on high-end graphics tablets. And you'll discover that anyone can be a concept artist.

Let us recall the famous Czech illustrators who worked on our favourite bedtime stories or books. Thanks to their handwriting, characters such as Maxipes Fík or Mach and Šebestová are etched in our memory. Whoever was lulled to sleep by the midsummer beetles and their dramatic stories with lanterns knows that you have to light up even at night. The programme also includes examples of contemporary authors who are dedicated to illustration and thus help to cultivate a visual environment full of stories, magic, fairy tales and imagery. Through fairy tales, children, teenagers and adults can look at the world through the eyes of fictional (or real?) creatures and be inspired by them. Participants can then try their hand at creating their own story using digital illustration.

V tomto programu si žáci/studenti osvojí základní laboratorní dovednosti nezbytné pro odměrnou analýzu. Naučí se správně pracovat s pipetou a balónkem, odměřovat přesné objemy a prakticky si vyzkouší princip adsorpce. Seznámí se také s filtrací – jak klasickou, tak i za sníženého tlaku. Zajímavým zpestřením je práce s fluoreskujícím roztokem, která nabídne působivý vizuální zážitek. Účastníci tak získají jistotu v základních postupech a praktické zkušenosti, jež tvoří pevný základ pro další studium chemie.

Program je zaměřen na osvojení základních laboratorních technik prostřednictvím úlohy „Rekrystalizace kyseliny salicylové“. Studenti využijí tzv. rušenou krystalizaci z vody k purifikaci vzorku kyseliny salicylové. V rámci postupu si procvičí vážení na předvážkách, odměřování objemu kapalin a zahřívání směsi nad kahanem. Provedou adsorpci na aktivním uhlí a zfiltrují horkou suspenzi za atmosférického tlaku a separují vyloučené krystaly filtrací za sníženého tlaku s využitím membránové vývěvy. Program systematicky rozvíjí laboratorní zručnost a schopnost aplikovat teoretické poznatky z chemie v experimentální praxi a navíc se seznámí s fascinujícím jevem fluorescence.

Na panství lady Campbell se odehrál zločin a Sherlock Holmes povolává na pomoc studenty, kteří se pod vedením dr. Watsonové stanou součástí vyšetřovacího týmu. Program je zaměřen na aplikaci znalostí z obecné chemie. Účastníci analyzují neznámé vzorky, provádějí jednoduché experimenty s využitím přírodních indikátorů a na základě výsledků vyvozují logické závěry. Úlohy vyžadují nejen laboratorní zručnost, ale i schopnost správně interpretovat pozorování a propojit teoretické poznatky s řešením modelového případu forenzní analýzy. Projekt „SFÉRA učí kreativně“ byl realizován za finanční spoluúčasti EU prostřednictvím Národního plánu obnovy a MK ČR.

Program rozvíjí digitální gramotnost žáků, kritické myšlení a schopnost odpovědně nakládat s vlastními osobními údaji a informacemi v online prostředí. Účastníci se seznámí s pojmem digitální stopa, principem digitální permanentnosti a významem metadat. V praktické části si osvojí základy práce s informacemi (OSINT) a naučí se rozpoznávat rizikové situace spojené s veřejným sdílením obsahu.

Děti si podle vlastní fantazie vytvoří originálního robůtka z různých materiálů. Vyzkouší si základní řemeslné techniky, jako je broušení, vrtání, zatloukání či tvarování drátků. Sestaví a dozdobí robůtka dřevem, kovem i dalšími součástkami a svůj hotový výrobek si odnesou domů. Program rozvíjí tvořivost, zručnost a radost z vlastnoruční práce.

Žáci si vyrobí originální zvonkohru z kovových trubiček a recyklovaného víčka od plechovky. Při tvorbě si vyzkouší vrtání do kovu, tepání, broušení i navlékání korálků. Poví si také o recyklaci a upcyklaci materiálů. Hotovou kouzelnou zvonkohru si žáci odnesou domů.

V tomto programu se žáci vydají do světa spojujícího sklo, kov a žár, a objeví pod vedením odborného lektora techniku smaltování – starou jako civilizace, přesto stále živou a fascinující. Seznámí se s materiály, technologií i principy, které stojí za touto krásnou formou uměleckého řemesla. Naučí se základy smaltovací techniky, ale také si vytvoří vlastní šperk nebo přívěsek, který si odnesou domů.

• co je hliník a odkud pochází,
• jak se vyrábí a k čemu se používá,
• proč a jak ho správně třídit a recyklovat.

Program se odehrává v prostředí Sférického hřiště, kde mohou žáci individuálně experimentovat, zkoumat a objevovat. Zábavným způsobem se seznámí např. s kladkou, hydraulikou, elektromagnetem, mísením kapalin atd. V řízené části se zaměříme na přírodu a budeme hledat odpověď na otázku: "Kde se berou barvy v duze?" Co nás čeká? Hledání pokladu, zážitková hra, optické klamy. Program vyvrcholí cestou do vesmíru v našem zcela jedinečném "kině na kouli".

Pojďme spolu navštívit město budoucnosti, kde všechno řídí roboti! Společně se naučíme robotům porozumět. Nejdříve si na ně zahrajeme, budeme krokovat a naučíme se, jak jim zadávat jednoduché pokyny. Pomocí Tale-Botů od Matata se budeme pohybovat na speciálních mapách. Čeká na nás tvarová příšera nebo návštěva ZOO. Vyzkoušíme si také jednoduché blokové programování vláčků. Program rozvíjí logické myšlení, kreativitu a týmovou spolupráci a uvádí děti zábavným způsobem do světa technologií.

Interaktivní program seznamuje žáky se stavbou a funkcí nervové soustavy prostřednictvím her, simulací a experimentů. Žáci zažijí přenos vzruchu v modelu „živého neuronu“ i synapse. Porovnají účinky různých látek na nervový přenos. Aktivita podporuje porozumění fyziologii a rozvoj klíčových kompetencí. Součástí je VR Anatomie člověka.

Co je to teplota? Víme, že je jednou ze základních fyzikálních veličin, ale rozumíme jí opravdu dobře? V tomto programu žákům přiblížíme, jaký je vztah mezi teplotou a vlastnostmi hmoty. Samostatně si zkalibrují teploměr pomocí fázových přechodů vody. Při práci s digitálními teploměry si osvojí základní principy tvorby grafů. Porozumí, jak souvisí teplota a vzdušná vlhkost s počasím a klimatickými jevy. Seznámí se s principem vlhkého teploměru, a také s tepelnými účinky světla. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Surfujte s námi na vlnách. A to ne ledajakých, nýbrž zvukových! Ukážeme si, jak zvuk vlastně vzniká a jak se dostane až k našemu uchu. Pochopíme vztah mezi základními charakteristikami kmitání a vlnění a vlastnostmi zvuku, který slyšíme. Budeme společně napínat uši a prověříme si náš sluch. K tomu všemu budeme využívat zařízení od firmy Panasonic, které bylo sestaveno na míru našemu programu.

 

“Kde je kostka?” Padá vám hrací kostka při deskových hrách často pod stůl? Není potřeba si zoufat. Vzdělávací program "Hrací kostka" je navržen tak, aby umožnil žákům rozvíjet jejich dovednosti v práci se dřevem, a objevovat tak krásu a radost z této činnosti. Bez ohledu na úroveň zručnosti a zkušenosti s práci se dřevem, program podpoří žáky v prvních krůčcích na cestě k tvorbě vlastních dřevěných výrobků.

Žáci v programu pochopí, že nejen gravitační síla ovlivňuje děje kolem nás. Během praktických experimentů se blíže seznámí se vztlakovou silou a objevují její zvláštní vlastnosti v kapalinách a plynech – například si ověří platnost Archimédova zákona, zjistí, na jakých faktorech závisí velikost vztlakové síly a vyzkouší, proč některé objekty ve vodě plavou a jiné klesají ke dnu. Pomocí konkrétních pokusů zjistí, jak hydrostatický tlak v kapalinách a plynech působí a jak lze tyto jevy pozorovat v každodenním životě. V průběhu programu procvičí badatelský způsob práce – budou plánovat pokusy, pozorovat děje, formulovat závěry a společně diskutovat.

Přijďte s námi nahlédnout do světa fyziky tak, jak ho děti milují – objevováním, zkoumáním a vlastním bádáním! V našem interaktivním programu se malí badatelé pustí do jednoduchých pokusů, které jim přiblíží, co je hmota a jak se mění její skupenství. Společně odhalíme, co se skrývá za tajemstvím magnetismu, statické elektřiny a dalších sil, které působí všude kolem nás. A to není všechno – každý si navíc sestaví svůj vlastní elektrický obvod a zjistí, jak to vypadá, když se rozsvítí nápad!

Žáci v tomto programu podrobněji prozkoumají, co je to hmota, jaká jsou její základní skupenství a jaké vlastnosti ji určují. Seznámí se s pojmy hmotnost, objem a hustota a na základě praktických pokusů zjistí, jak se tyto veličiny vzájemně ovlivňují. Budou zkoumat a porovnávat různé materiály – například krychličku železa, kostičku dřeva nebo kapku oleje – a zjistí, proč některé předměty ve vodě plavou a jiné klesají ke dnu, i když na pohled vypadají podobně. Naučí se určovat hustotu látek měřením hmotnosti a objemu a vyzkoušejí si, jak lze tyto veličiny použít k vysvětlení chování různých těles ve vodě i v jiných kapalinách.

Program se odehrává v prostředí Sférického hřiště, kde mohou žáci individuálně experimentovat, zkoumat a objevovat. Zábavným způsobem se seznámí např. s kladkou, hydraulikou, elektromagnetem, mísením kapalin atd. V řízené části se zaměříme na přírodu a budeme hledat odpověď na otázku: "Kde se berou barvy v duze?" Co nás čeká? Hledání pokladu, zážitková hra, optické klamy. Program vyvrcholí cestou do vesmíru v našem zcela jedinečném "kině na kouli".

Pojďme spolu navštívit město budoucnosti, kde všechno řídí roboti! Společně se naučíme robotům porozumět. Nejdříve si na ně zahrajeme, budeme krokovat a naučíme se, jak jim zadávat jednoduché pokyny. Pomocí Tale-Botů od Matata se budeme pohybovat na speciálních mapách. Čeká na nás tvarová příšera nebo návštěva ZOO. Vyzkoušíme si také jednoduché blokové programování vláčků. Program rozvíjí logické myšlení, kreativitu a týmovou spolupráci a uvádí děti zábavným způsobem do světa technologií.