Kalendář událostí

Rozvrh akcí březen 2026

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

IT/VR Základy 3D modelování v Blenderu

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Během tohoto programu se se žáky ponoříme do fascinujícího světa 3D modelování v Blenderu. Představíme žákůmi základní principy 3D modelování a prakticky si vyzkouší vytvoření jednoduchého 3D modelu. Program je navržen tak, aby i ti žáci, kteří nemají žádné předchozí zkušenosti, získali základní dovednosti v 3D modelování pomocí softwaru Blender. Žáci se naučí nejen základní navigaci v prostředí Blenderu a základy modelování, ale také jak efektivně využívat AI pluginy k automatickému generování textur a komplexnějších geometrických tvarů. Kurz je strukturován do několika částí: začneme teoretickým úvodem, pokračujeme praktickými cvičeními, a nakonec nás čeká závěrečné hodnocení s prostorem pro dotazy. A co je nejlepší? Své výtvory si žáci prohlédnou ve virtuální realitě!

VR není vhodné pro epileptiky a osoby s oční vadou.

 

Obsazeno

IT/VR Základy programování: Tvoříme vlastní web

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Připravili jsme pro žáky program, který je ideální pro úplné začátečníky programování a webdesignu. Žáci se naučí základy HTML a CSS, což jsou základní technologie potřebné pro tvorbu webových stránek a aplikací. Zjistí, jak využívat nástroje umělé inteligence k usnadnění a zefektivnění naší práce. Díky integraci AI nástrojů získáme přehled o moderních trendech a možnostech technologie. Program je navržen tak, aby si žáci mohli vše prakticky vyzkoušet a odnést si užitečné dovednosti, které mohou rovnou použít ve svých vlastních projektech.

Obsazeno

IT/VR Souboj chatbotů

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Jaký chatbot je nejlepší? Přijďte to zjistit! V této interaktivní lekci si žáci vyzkouší různé chatovací AI (např. ChatGPT, Copilot, Claude a Gemini), porovnají jejich odpovědi a naučí se, jak správně formulovat dotazy, aby získali ty nejlepší výsledky. Žáci zjistí, co chatboti umí, kde jsou jejich limity a jak je můžeme efektivně používat. Naučí kriticky hodnotit výstupy AI, procvičí si týmovou spolupráci a zároveň objeví principy fungování moderních technologií.

Obsazeno

IT/VR Deepfaky a jiné výmysly

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
V dnešní digitální době je klíčové, aby žáci dokázali rozpoznat a správně reagovat na falešné informace a podvodný obsah. Program "Deepfaky a jiné výmysly" je navržen tak, aby žáky seznámil s fenoménem deepfake videí, dezinformací a dalšího podvodného obsahu, který se šíří internetem. Žáci získají nejen teoretické znalosti, ale také praktické dovednosti v oblasti digitální gramotnosti. Seznámí s technologií deepfake, jak funguje a jak je možné ji zneužít. Naučí se, jak deepfaky rozpoznat a jaké jsou jejich potenciální hrozby. Naučí se rozpoznávat dezinformace a podvodné zprávy na internetu. Budou vybaveni praktickými nástroji a technikami pro ověřování informací a zamezení šíření falešných zpráv. Posílí své schopnosti kriticky hodnotit informace a ověřovat zdroje. Žáci budou s lektorem diskutovat o důležitosti důvěryhodných zdrojů a jak se nenechat oklamat. Vytvoří si svého vlastního mluvícího avatara podle jednoduchého návodu.

Obsazeno

IT/VR Objevujeme AI: Co všechno (ne)umí umělá inteligence

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Workshopové setkání umožní žákům poznat svět umělé inteligence z praktického hlediska. Během tohoto workshopu se žáci dozví, jak AI funguje a jaké jsou její aktuální možnosti a omezení. Praktickými demonstracemi a cvičeními budou moci sami experimentovat s AI aplikacemi a zjistíme, kde AI exceluje a kde má své limity.


Obsazeno

IT/VR Velká data a interpretace dat pomocí chatbotů

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Vstupte do světa moderních technologií s naším vzdělávacím programem, který žákům základních a středních škol přibližuje principy velkých dat a strojové interpretace. Žáci díky programu porozumí konceptu velkých dat a jejich významu v dnešním světě. Čeká je praktická práce s daty z Google Trends a použití chatbotů k interpretaci dat a kritická reflexe jejich výstupů. Žáci získají dovednosti v oblasti digitální gramotnosti a analýzy dat, rozvinou kritické myšlení a schopnost identifikace datových vzorců a připraví se na budoucí výzvy digitálního světa.

Obsazeno

IT/VR Mediální gramotnost aneb hra o pravdu

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
7. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Program "Mediální gramotnost aneb hra o pravdu" je interaktivní a edukativní kurz, který naučí žáky a studenty, jak rozpoznávat a analyzovat mediální obsah ve formě deepfakes a fake news. Cílem je posílit kritické myšlení a schopnost rozlišovat pravdivé informace od manipulativních a nepravdivých. Přijďte si k nám pro zážitek, diskusi a interaktivní kvízy, které jsou ideální pro školní prostředí, kde mohou studenti v bezpečném prostředí rozvíjet své digitální a mediální dovednosti.

Obsazeno

Chemie Bublinování

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Hana Doušová
Učebna
Chemie, 5.poschodí, dveře č. 5.06
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
3. - 6. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Připravte se na zábavné pokusy a objevování světa plynů! V programu „Bublinování“ si žáci spolu s lektorem vyzkouší výrobu sloní zubní pasty, tančících bublin nebo sopky chrlící lávu. Seznámí se s nejdůležitějšími plynnými prvky a jejich sloučeninami, které jsou nezbytné pro život na Zemi, a zjistí, jak fascinující může být chemie v praxi.

Obsazeno

Chemie Barevné zkumavky

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Hana Doušová
Učebna
Chemie, 5.poschodí, dveře č. 5.06
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
1. - 5. třída ZŠ
Program je zaměřen na rozvoj jemné motoriky žáků a zároveň posiluje jejich schopnost pozorování a logického uvažování. Pod vedením lektora si žáci vyzkouší řadu jednoduchých, ale poutavých experimentů – například rozpouštění pevných látek ve vodě nebo sledování barevných změn při přidávání přírodního indikátoru. Bezpečně si také vyzkouší základní chemické reakce. Program hravou formou podporuje zvídavost, rozšiřuje znalosti o vlastnostech látek a motivuje žáky k dalšímu objevování světa chemie.                 

Obsazeno

Grafika Symboly, znaky, piktogramy

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
3. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Všimli jste si někdy, jaké obrazy a značky nás ve městech obklopují? Lidská společnost komunikuje pomocí obrazů od pradávna a v současné době se jim nevyhneme na žádném kroku. Ať to jsou třeba dopravní značky nebo reklamní billboardy. Všechny tyto vizuální prvky nám pomáhají orientovat se, sdělují informace a často ovlivňují i naše rozhodování.
 
V tomto programu se s žáky ponoříme do světa vizuální komunikace. Společně budeme zkoumat, jak vznikají obrazy, které nás obklopují, co znamenají a proč jim rozumíme. Žáci si navíc sami vyzkouší, jak vytvořit vlastní vizuální sdělení a co vše je třeba, aby bylo jasné, srozumitelné a působivé.

Obsazeno

Grafika Ilustrace a příběhy

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
2. - 9. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Připomeňme si známé české ilustrátory, kteří pracovali na našich oblíbených večerníčcích nebo knihách. Díky jejich rukopisu se nám vryly do paměti takové postavičky jako je Maxipes Fík nebo Mach a Šebestová. Koho uspávali svatojánští broučci a jejich dramatické příběhy s lucerničkami, ten ví, že svítit se musí i v noci. Program zahrnuje i ukázky současných autorů, kteří se věnují ilustraci a pomáhají tím kultivovat vizuální prostředí plné příběhů, magie, pohádek, obrazotvornosti. Pomocí pohádkových příběhů se děti, mládežníci a dospělí můžou podívat na svět očima fiktivních (nebo reálných?) bytostí a inspirovat se jimi.
 
Účastníci programu si pak mohou zkusit vytvořit svůj příběh pomocí digitální ilustrace.

Obsazeno

Chemie Pipeťáci I

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Hana Doušová
Učebna
Chemie, 5.poschodí, dveře č. 5.06
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
3. - 7. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků.
Zručné ruce jsou v chemické laboratoři k nezaplacení! V tomto programu si žáci hravou formou osvojí základní laboratorní techniky, jako je přesné odměřování objemu kapalin pomocí odměrných nádob a pipet, nebo správné provádění filtrace. Čeká je i zábavný experiment s fluoreskujícím roztokem, při kterém nejen získají praktické zkušenosti, ale také zažijí spoustu legrace. Program rozvíjí jemnou motoriku, přesnost a jistotu při práci v laboratoři a motivuje žáky k dalšímu objevování světa chemie.

Obsazeno

Chemie Pipeťáci II

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Hana Doušová
Učebna
Chemie, 5.poschodí, dveře č. 5.06
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ (7. třída u víceletých gymnázií) , 1. - 2. ročník SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

V tomto programu si žáci/studenti osvojí základní laboratorní dovednosti nezbytné pro odměrnou analýzu. Naučí se správně pracovat s pipetou a balónkem, odměřovat přesné objemy a prakticky si vyzkouší princip adsorpce. Seznámí se také s filtrací – jak klasickou, tak i za sníženého tlaku. Zajímavým zpestřením je práce s fluoreskujícím roztokem, která nabídne působivý vizuální zážitek. Účastníci tak získají jistotu v základních postupech a praktické zkušenosti, jež tvoří pevný základ pro další studium chemie.

Obsazeno

Chemie Světélkující krystaly I

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Hana Doušová
Učebna
Chemie, 5.poschodí, dveře č. 5.06
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ (7. třída u víceletých gymnázií) - přizpůsobuje se věku žáků
Chemie může být opravdu zábavná! V tomto programu se žáci seznámí s fascinujícím jevem fluorescence a zároveň si vyzkouší řešení laboratorní úlohy „Rekrystalizace kyseliny salicylové“. Prakticky si osvojí základní laboratorní techniky – vážení, odměřování kapalin, přípravu roztoků, krystalizaci z vody i filtraci za sníženého tlaku pomocí vodní vývěvy. Program je zaměřen na získání praktických dovedností, které žákům pomohou lépe porozumět chemické teorii a orientovat se v laboratorním prostředí.

Obsazeno

Chemie Světélkující krystaly II

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Hana Doušová
Učebna
Chemie, 5.poschodí, dveře č. 5.06
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Program je zaměřen na osvojení základních laboratorních technik prostřednictvím úlohy „Rekrystalizace kyseliny salicylové“. Studenti využijí tzv. rušenou krystalizaci z vody k purifikaci vzorku kyseliny salicylové. V rámci postupu si procvičí vážení na předvážkách, odměřování objemu kapalin a zahřívání směsi nad kahanem. Provedou adsorpci na aktivním uhlí a zfiltrují horkou suspenzi za atmosférického tlaku a separují vyloučené krystaly filtrací za sníženého tlaku s využitím membránové vývěvy. Program systematicky rozvíjí laboratorní zručnost a schopnost aplikovat teoretické poznatky z chemie v experimentální praxi a navíc se seznámí s fascinujícím jevem fluorescence.

Obsazeno

Fyzika Temperament vody

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
4. - 6. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Co je to teplota? Víme, že je jednou ze základních fyzikálních veličin, ale rozumíme jí opravdu dobře? V tomto programu žákům přiblížíme, jaký je vztah mezi teplotou a vlastnostmi hmoty. Samostatně si zkalibrují teploměr pomocí fázových přechodů vody přesně tak, jak to kdysi udělal Celsius při vytváření své stupnice. Porozumí, jak souvisí teplota a vzdušná vlhkost s počasím a klimatickými jevy. Seznámí se s principem vlhkého teploměru, a také s tepelnými účinky světla. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Obsazeno

Fyzika Temperament vody

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
7. - 9. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Co je to teplota? Víme, že je jednou ze základních fyzikálních veličin, ale rozumíme jí opravdu dobře? V tomto programu žákům přiblížíme, jaký je vztah mezi teplotou a vlastnostmi hmoty. Samostatně si zkalibrují teploměr pomocí fázových přechodů vody. Při práci s digitálními teploměry si osvojí základní principy tvorby grafů. Porozumí, jak souvisí teplota a vzdušná vlhkost s počasím a klimatickými jevy. Seznámí se s principem vlhkého teploměru, a také s tepelnými účinky světla. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Obsazeno

Fyzika Radioaktivita známá neznámá

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

programu „Radioaktivita známá neznámá žáci základních i středních škol zjistí, že radioaktivita není jen strašákem z učebnic, ale přirozenou součástí našeho života. Přístupnou a názornou formou objeví jednotlivé typy ionizujícího záření, pochopí jejich rozdíly a seznámí se se zdroji, které ho mohou vyzařovat – od přírodních hornin až po moderní technologie.
Program staví na praktickém badatelském učení. Účastníci si sami vyzkouší práci s klasickými Geiger-Müllerovými sčítači a také se speciálními detektory CzechRad, které umožňují měřit dávkový ekvivalent přímo v jednotkách sievertů. Díky zabudované GPS mohou žáci sledovat hodnoty radiace v souvislosti s polohou na Zemi a vytvářet vlastní mapy radiačního pozadí.
Porovnáním naměřených dat s dávkami uvolňovanými různými technologiemi pak dokážou samostatně posoudit skutečná zdravotní rizika ionizujícího záření. Cílem programu je nejen porozumět fyzikálním principům, ale také kriticky uvažovat o tématech, která se často objevují ve veřejném prostoru.
Program je ideální pro fyziku, přírodopis, environmentální výchovu i projektové vyučování. Fascinuje, vzdělává a otevírá dveře do světa vědeckého poznání.

Obsazeno

Fyzika Na vlnách s Panasonicem

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
7. - 9. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Surfujte s námi na vlnách. A to ne ledajakých, nýbrž zvukových! Ukážeme si, jak zvuk vlastně vzniká a jak se dostane až k našemu uchu. Povíme si o základních charakteristikách, které mohou za to, jak zvuk slyšíme. Budeme společně napínat uši a prověříme si svůj sluch. K tomu všemu budeme využívat zařízení od firmy Panasonic, které bylo sestaveno na míru našemu programu.

Obsazeno

Fyzika Na vlnách s Panasonicem

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Surfujte s námi na vlnách. A to ne ledajakých, nýbrž zvukových! Ukážeme si, jak zvuk vlastně vzniká a jak se dostane až k našemu uchu. Pochopíme vztah mezi základními charakteristikami kmitání a vlnění a vlastnostmi zvuku, který slyšíme. Budeme společně napínat uši a prověříme si náš sluch. K tomu všemu budeme využívat zařízení od firmy Panasonic, které bylo sestaveno na míru našemu programu.

Obsazeno

Fyzika Vidět teplo: Termokamera v akci

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Objevujeme tajemství energie a tepla! V našem programu se ponoříme do fascinujícího světa vnitřní energie, tepelné vodivosti a přeměn skupenství. Představíme si jednotlivé oblasti elektromagnetického spektra ve vztahu k získávání informací o fyzikálně chemických procesech hmoty. Naučíme se používat termokameru, abychom viděli věci, které jsou jinak těžko pozorovatelné. Připravte se na to, že si sami ověříte fyzikální zákony, které ovlivňují náš každodenní život, a zažijete fyzikální pozorování doslova na vlastní kůži!

Obsazeno

Fyzika Kalorimetrická laboratoř

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Jaký je rozdíl mezi teplotou a teplem? Jakou roli při vymezení obou těchto veličin hrála a stále hraje voda? S našimi lektory žáci pochopí počátek vědecké disciplíny kalorimetrie v historických souvislostech. Budou provádět praktické experimenty a naměřená data vizualizovat pomocí grafů a interpretovat. Seznámí se i s významem chladu pro lidskou civilizaci. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Obsazeno

Fyzika Tajemství polovodičů

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Program „Tajemství polovodičů v praxi“ otevírá žákům fascinující svět moderní elektroniky. V jeho průběhu se seznámí s principem činnosti LED diod, termistorů a tranzistorů – základních stavebních kamenů informačních technologií. Pod vedením lektora si vyzkoušejí práci s jednoduchými elektronickými součástkami a naučí se je zapojovat do funkčních obvodů. Společně si ověří, jak různé fyzikální veličiny ovlivňují vodivost polovodičů a jejich chování v obvodu. Čeká je také výpočet potřebného odporu rezistorů, aby jejich obvody fungovaly správně a bezpečně. Lekce propojuje teorii s praxí, rozvíjí logické myšlení a vede žáky k pochopení principů elektronických zařízení, která využívají každý den.

Obsazeno

Fyzika První výprava do světa fyziky

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
3. - 5. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Přijďte s námi nahlédnout do světa fyziky tak, jak ho děti milují – objevováním, zkoumáním a vlastním bádáním! V našem interaktivním programu se malí badatelé pustí do jednoduchých pokusů, které jim přiblíží, co je hmota a jak se mění její skupenství. Společně odhalíme, co se skrývá za tajemstvím magnetismu, statické elektřiny a dalších sil, které působí všude kolem nás. A to není všechno – každý si navíc sestaví svůj vlastní elektrický obvod a zjistí, jak to vypadá, když se rozsvítí nápad!

Obsazeno

Fyzika Vidíme to v barvách

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Náš svět je plný barev! Jak vznikají barvy, které nás obklopují? V tomto zábavném a objevném programu se žáci ponoří do tajemství světla coby elektromagnetického záření. Společně prozkoumáme viditelné barevné spektrum a pomocí interaktivních experimentů zjistíme, jak světlo interaguje s hmotou. Žáci si prakticky vyzkouší, jak funguje aditivní i subtrakční míchání barev (model RGB). Pro ty, kdo chtějí jít ještě dál, je připravena výzva: vytvoření obrazu na LCD obrazovkách a monitorech s využitím jedinečných výukových pomůcek od společnosti Panasonic.

Obsazeno

Fyzika Sluneční soustava: Vesmír v malíku I

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
4. - 6. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Pojďme společně projít jedním z největších dobrodružství, ve kterém člověk poprvé vykročil od mýtů a bájí k vědeckému poznávání fungování přírody a vesmíru! Ukážeme si, jak je důležitá odvaha objevovat a chápat svět v souvislostech. Představíme si planety sluneční soustavy, jejich základní charakteristiky, vzájemné velikosti a vzdálenosti a pochopíme princip pohybu vesmírných těles. Prakticky si vyzkoušíme i funkci základních geometrických optických těles. Prostřednictvím technologie Science on sphere si představíme planety Sluneční soustavy.


Obsazeno

Fyzika Sluneční soustava: Vesmír v malíku II

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
7. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Pojďme společně projít jedním z největších dobrodružství, ve kterém člověk poprvé vykročil od mýtů a bájí k vědeckému poznávání fungování přírody a Vesmíru. Ukážeme si, jak je důležitá odvaha objevovat a chápat svět v souvislostech. Bez přímého měření, ale pomocí základní geometrie, se naučíme určovat vzdálenosti i velikost velmi vzdálených objektů. Prakticky si vyzkoušíme i funkci základních geometrických optických těles. Prostřednictvím technologie Science on sphere si představíme planety Sluneční soustavy.

Obsazeno

IT/VR AI jako studijní parťák

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Program žákům prakticky ukáže, jak mohou s pomocí dostupných nástrojů umělé inteligence efektivněji porozumět učivu a zlepšit domácí přípravu. Během 90 minut si studenti vyzkoušejí řadu metod, které podporují různé styly učení – od vysvětlení látky “jinými slovy”, přes tvorbu vlastních studijních kartiček či krátkých shrnutí až po převod textů do audio nebo kreativních formátů. Součástí programu je také důraz na práci s AI jako s chytrým a bezpečným pomocníkem, který posiluje porozumění a zvyšuje motivaci k učení, nikoli jako prostředkem k obcházení školních povinností.

Obsazeno

Grafika Obálka časopisu ve Photoshopu

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Grafický design je všude kolem nás a setkáváme se s ním každý den. Jak ale taková grafika vzniká? Přijďte si vyzkoušet práci s Photoshopem – nejrozšířenějším grafickým programem na světě – a na chvíli se stát tvůrci vlastní vizuální reality. Během programu se seznámíte s různými typy grafiky a oblastmi grafického designu a také prozkoumáte, jaké myšlenkové procesy a kreativní rozhodování se skrývají za tvorbou zdánlivě jednoduchého prvku, jakým je obálka časopisu.

Obsazeno

Fyzika Muzeum sil: Záhada neviditelné přitažlivosti

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
7. - 8. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Pojďme společně zkoumat, jak síla ovlivňuje pohyb a rovnováhu těles! Hlavní pozornost zaměříme na gravitaci a její účinky na předměty v našem každodenním životě. Pomocí siloměrů budou žáci měřit velikost síly působící na různá tělesa hledat její souvislost s hmotností. S využitím pák a kladek si vyzkouší, jak lze sílu přenášet a měnit její směr či velikost. Zjistí, proč je těžké zvednout kámen holýma rukama, ale snadné pomocí vhodného nástroje. Naučí se rozlišovat mezi gravitační, tahovou a tlakovou silou a pochopí princip rovnováhy. Program rozvíjí dovednosti pozorování, měření, vyhodnocování dat a týmové spolupráce.
 
(Pozn. Schopnost převádět jednotky hmotnosti a základní představa o konceptu hustoty jsou žádoucí. Zejména,  je-li zájem o pokročilejší vhled do tajů Archimedova zákona.)

Obsazeno

Chemie Tajné inkousty

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Hana Doušová
Učebna
Chemie, 5.poschodí, dveře č. 5.06
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
1. - 3. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků

V tomto programu si žáci vyzkouší, jak vytvořit a odhalit tajné inkousty. Připraví si vlastní „neviditelné“ psací směsi, pomocí kterých budou psát zprávy nebo kreslit obrázky, a následně je odkryjí pomocí tepla, UV lampy či dalších jednoduchých metod. Při práci s kapátky, štětci a laboratorním nádobím si procvičí jemnou motoriku, naučí se přesně odměřovat a sledovat barevné změny. Program rozvíjí zvídavost, kreativitu i základní porozumění proměnám látek v rámci zábavných a praktických experimentů.

Obsazeno

Fyzika Královská mozaika tvarů I

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
4. - 5. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Mozaiky v sobě skrývají úžasnou výtvarnou krásu, a současně geometrickou dokonalost. S jejich pomocí snadno pochopíme rozdíly a podobnosti mezi jednotlivými základními geometrickými tvary, například velikosti úhlů či počty a poměry stran. Budeme zkoumat všechny možné i nemožné kombinace tvarů při teselacích - souvislém pokrývání plochy, a budeme tak zcela intuitivní cestou rozvíjet svoji matematickou představivost. Nakonec se staneme pomocníky královského dlaždiče z Marrákeše a pomůžeme mu díky nově nabytým znalostem připravit návrhy mozaik do pohádkově krásného královského paláce podle náročných požadavků panovníka.

Obsazeno

Grafika Svět rodových erbů

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Dnes má každý své vlastní logo. Jak to ale bylo dříve? Vrhněte se na chvíli na výlet do historie a staňte se šlechtici s vlastními erby! Jaký je rozdíl mezi heraldickou barvou a kovem? Co je to figura, klenot a štítonoš? Proč mají Pardubice v erbu polovinu koně? A je český lev doopravdy lev? Poznejte jednu z nejstarších grafických věd, vraťte se na chvíli do středověku a vytvořte si vlastní erb!

Obsazeno

Grafika The world of coats-of-arms

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6th - 9th grade elementary school, secondary school - adapts to the age of the students

Everybody seems to have a logo nowadays. But what about days of yore? Let’s take a deep dive into a history and become nobles with own arms. What is the difference between a heraldic colour and metal? What is a charge, crest and a supporter? Why is there a half-horse in Pardubice’s crest? And is the Czech lion a lion indeed? Meet one of the oldest disciplines of graphic design, take a trip to the Middle Ages and create your own coat-of-arms!

Obsazeno

Grafika Symbols, signs, pictograms

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
3th - 9th grade elementary school, secondary school - adapts to the age of the students

Have you ever noticed what pictures and signs surround us in the cities? Human society has been communicating through images since ancient times and nowadays we can't avoid them at every turn. Whether it's road signs or advertising billboards. All these visual elements help us to find our way around, communicate information and often influence our decision-making.
 
In this program, we will delve into the world of visual communication with students. Together we will explore how the images that surround us are created, what they mean and why we understand them. In addition, attendees will try their hand at creating their own visual messages.

Obsazeno

Grafika Concept art a ilustrace

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
4. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Concept art je základní stavební kámen kreativního průmyslu - skrze něj si filmaři a vývojáři videoher předávají myšlenky, ať už se jedná o tvorbu kostýmu, nebo vizualizaci celého světa. Během lekce se dozvíš, jak concept art vzniká, jakými triky si můžeme usnadnit jeho tvorbu a vyzkoušíš si kreslení na špičkových grafických tabletech. A zjistíš, že concept artist může být opravdu kdokoliv.

Obsazeno

Grafika Concept art and illustration

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
4th - 9th grade elementary school, secondary school - adapts to the age of the students

Concept art is the cornerstone of the creative industry - it's how filmmakers and video game developers communicate ideas, whether it's creating a costume or visualising an entire world. In this session, you'll learn how concept art is created, what tricks can make it easier to create, and try your hand at drawing on high-end graphics tablets. And you'll discover that anyone can be a concept artist.

Obsazeno

Grafika Illustrations and stories

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
2th - 9th grade elementary school - adapts to the age of the students

Let us recall the famous Czech illustrators who worked on our favourite bedtime stories or books. Thanks to their handwriting, characters such as Maxipes Fík or Mach and Šebestová are etched in our memory. Whoever was lulled to sleep by the midsummer beetles and their dramatic stories with lanterns knows that you have to light up even at night. The programme also includes examples of contemporary authors who are dedicated to illustration and thus help to cultivate a visual environment full of stories, magic, fairy tales and imagery. Through fairy tales, children, teenagers and adults can look at the world through the eyes of fictional (or real?) creatures and be inspired by them. Participants can then try their hand at creating their own story using digital illustration.

Obsazeno

Grafika Photoshop

Termín
2026-03-27 08:3010:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6th - 9th grade elementary school, secondary school - adapts to the age of the students

Obsazeno

Sférické hřiště Jaro klepe na dveře

Termín
2026-03-27 09:0010:15
Lektor
Tomáš Vencl
Učebna
Sférické hřiště, 5.poschodí, dveře č. 5.01
Kapacita
25 dětí
Doporučeno
MŠ (předškoláci), 1. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Vítejte ve světě jarního probouzení přírody! Připravili jsme pro děti interaktivní program plný kouzel, dobrodružství a objevování. Společně se vydáme za tajemnými skřítky a vílami, kteří střeží jarní proměny lesa, luk a zahrad. Děti si formou her, příběhů a tvořivých aktivit vyzkouší, jak ožívá příroda ze zimního spánku - od prvních pupenů až po zpěv ptáčků. A samozřejmě nebude chybět ani pěkná jarní písnička a vílí tanec.

Obsazeno

IT/VR Základy 3D modelování v Blenderu

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Během tohoto programu se se žáky ponoříme do fascinujícího světa 3D modelování v Blenderu. Představíme žákůmi základní principy 3D modelování a prakticky si vyzkouší vytvoření jednoduchého 3D modelu. Program je navržen tak, aby i ti žáci, kteří nemají žádné předchozí zkušenosti, získali základní dovednosti v 3D modelování pomocí softwaru Blender. Žáci se naučí nejen základní navigaci v prostředí Blenderu a základy modelování, ale také jak efektivně využívat AI pluginy k automatickému generování textur a komplexnějších geometrických tvarů. Kurz je strukturován do několika částí: začneme teoretickým úvodem, pokračujeme praktickými cvičeními, a nakonec nás čeká závěrečné hodnocení s prostorem pro dotazy. A co je nejlepší? Své výtvory si žáci prohlédnou ve virtuální realitě!

VR není vhodné pro epileptiky a osoby s oční vadou.

 

Obsazeno

IT/VR Základy programování: Tvoříme vlastní web

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Připravili jsme pro žáky program, který je ideální pro úplné začátečníky programování a webdesignu. Žáci se naučí základy HTML a CSS, což jsou základní technologie potřebné pro tvorbu webových stránek a aplikací. Zjistí, jak využívat nástroje umělé inteligence k usnadnění a zefektivnění naší práce. Díky integraci AI nástrojů získáme přehled o moderních trendech a možnostech technologie. Program je navržen tak, aby si žáci mohli vše prakticky vyzkoušet a odnést si užitečné dovednosti, které mohou rovnou použít ve svých vlastních projektech.

Obsazeno

IT/VR Souboj chatbotů

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Jaký chatbot je nejlepší? Přijďte to zjistit! V této interaktivní lekci si žáci vyzkouší různé chatovací AI (např. ChatGPT, Copilot, Claude a Gemini), porovnají jejich odpovědi a naučí se, jak správně formulovat dotazy, aby získali ty nejlepší výsledky. Žáci zjistí, co chatboti umí, kde jsou jejich limity a jak je můžeme efektivně používat. Naučí kriticky hodnotit výstupy AI, procvičí si týmovou spolupráci a zároveň objeví principy fungování moderních technologií.

Obsazeno

IT/VR Deepfaky a jiné výmysly

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
V dnešní digitální době je klíčové, aby žáci dokázali rozpoznat a správně reagovat na falešné informace a podvodný obsah. Program "Deepfaky a jiné výmysly" je navržen tak, aby žáky seznámil s fenoménem deepfake videí, dezinformací a dalšího podvodného obsahu, který se šíří internetem. Žáci získají nejen teoretické znalosti, ale také praktické dovednosti v oblasti digitální gramotnosti. Seznámí s technologií deepfake, jak funguje a jak je možné ji zneužít. Naučí se, jak deepfaky rozpoznat a jaké jsou jejich potenciální hrozby. Naučí se rozpoznávat dezinformace a podvodné zprávy na internetu. Budou vybaveni praktickými nástroji a technikami pro ověřování informací a zamezení šíření falešných zpráv. Posílí své schopnosti kriticky hodnotit informace a ověřovat zdroje. Žáci budou s lektorem diskutovat o důležitosti důvěryhodných zdrojů a jak se nenechat oklamat. Vytvoří si svého vlastního mluvícího avatara podle jednoduchého návodu.

Obsazeno

IT/VR Objevujeme AI: Co všechno (ne)umí umělá inteligence

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Workshopové setkání umožní žákům poznat svět umělé inteligence z praktického hlediska. Během tohoto workshopu se žáci dozví, jak AI funguje a jaké jsou její aktuální možnosti a omezení. Praktickými demonstracemi a cvičeními budou moci sami experimentovat s AI aplikacemi a zjistíme, kde AI exceluje a kde má své limity.


Obsazeno

IT/VR Velká data a interpretace dat pomocí chatbotů

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Vstupte do světa moderních technologií s naším vzdělávacím programem, který žákům základních a středních škol přibližuje principy velkých dat a strojové interpretace. Žáci díky programu porozumí konceptu velkých dat a jejich významu v dnešním světě. Čeká je praktická práce s daty z Google Trends a použití chatbotů k interpretaci dat a kritická reflexe jejich výstupů. Žáci získají dovednosti v oblasti digitální gramotnosti a analýzy dat, rozvinou kritické myšlení a schopnost identifikace datových vzorců a připraví se na budoucí výzvy digitálního světa.

Obsazeno

IT/VR Mediální gramotnost aneb hra o pravdu

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
7. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Program "Mediální gramotnost aneb hra o pravdu" je interaktivní a edukativní kurz, který naučí žáky a studenty, jak rozpoznávat a analyzovat mediální obsah ve formě deepfakes a fake news. Cílem je posílit kritické myšlení a schopnost rozlišovat pravdivé informace od manipulativních a nepravdivých. Přijďte si k nám pro zážitek, diskusi a interaktivní kvízy, které jsou ideální pro školní prostředí, kde mohou studenti v bezpečném prostředí rozvíjet své digitální a mediální dovednosti.

Obsazeno

Grafika Symboly, znaky, piktogramy

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
3. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Všimli jste si někdy, jaké obrazy a značky nás ve městech obklopují? Lidská společnost komunikuje pomocí obrazů od pradávna a v současné době se jim nevyhneme na žádném kroku. Ať to jsou třeba dopravní značky nebo reklamní billboardy. Všechny tyto vizuální prvky nám pomáhají orientovat se, sdělují informace a často ovlivňují i naše rozhodování.
 
V tomto programu se s žáky ponoříme do světa vizuální komunikace. Společně budeme zkoumat, jak vznikají obrazy, které nás obklopují, co znamenají a proč jim rozumíme. Žáci si navíc sami vyzkouší, jak vytvořit vlastní vizuální sdělení a co vše je třeba, aby bylo jasné, srozumitelné a působivé.

Obsazeno

Grafika Ilustrace a příběhy

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
2. - 9. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Připomeňme si známé české ilustrátory, kteří pracovali na našich oblíbených večerníčcích nebo knihách. Díky jejich rukopisu se nám vryly do paměti takové postavičky jako je Maxipes Fík nebo Mach a Šebestová. Koho uspávali svatojánští broučci a jejich dramatické příběhy s lucerničkami, ten ví, že svítit se musí i v noci. Program zahrnuje i ukázky současných autorů, kteří se věnují ilustraci a pomáhají tím kultivovat vizuální prostředí plné příběhů, magie, pohádek, obrazotvornosti. Pomocí pohádkových příběhů se děti, mládežníci a dospělí můžou podívat na svět očima fiktivních (nebo reálných?) bytostí a inspirovat se jimi.
 
Účastníci programu si pak mohou zkusit vytvořit svůj příběh pomocí digitální ilustrace.

Obsazeno

Chemie Světélkující krystaly II

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Hana Doušová
Učebna
Chemie, 5.poschodí, dveře č. 5.06
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Program je zaměřen na osvojení základních laboratorních technik prostřednictvím úlohy „Rekrystalizace kyseliny salicylové“. Studenti využijí tzv. rušenou krystalizaci z vody k purifikaci vzorku kyseliny salicylové. V rámci postupu si procvičí vážení na předvážkách, odměřování objemu kapalin a zahřívání směsi nad kahanem. Provedou adsorpci na aktivním uhlí a zfiltrují horkou suspenzi za atmosférického tlaku a separují vyloučené krystaly filtrací za sníženého tlaku s využitím membránové vývěvy. Program systematicky rozvíjí laboratorní zručnost a schopnost aplikovat teoretické poznatky z chemie v experimentální praxi a navíc se seznámí s fascinujícím jevem fluorescence.

Obsazeno

Fyzika Radioaktivita známá neznámá

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

programu „Radioaktivita známá neznámá žáci základních i středních škol zjistí, že radioaktivita není jen strašákem z učebnic, ale přirozenou součástí našeho života. Přístupnou a názornou formou objeví jednotlivé typy ionizujícího záření, pochopí jejich rozdíly a seznámí se se zdroji, které ho mohou vyzařovat – od přírodních hornin až po moderní technologie.
Program staví na praktickém badatelském učení. Účastníci si sami vyzkouší práci s klasickými Geiger-Müllerovými sčítači a také se speciálními detektory CzechRad, které umožňují měřit dávkový ekvivalent přímo v jednotkách sievertů. Díky zabudované GPS mohou žáci sledovat hodnoty radiace v souvislosti s polohou na Zemi a vytvářet vlastní mapy radiačního pozadí.
Porovnáním naměřených dat s dávkami uvolňovanými různými technologiemi pak dokážou samostatně posoudit skutečná zdravotní rizika ionizujícího záření. Cílem programu je nejen porozumět fyzikálním principům, ale také kriticky uvažovat o tématech, která se často objevují ve veřejném prostoru.
Program je ideální pro fyziku, přírodopis, environmentální výchovu i projektové vyučování. Fascinuje, vzdělává a otevírá dveře do světa vědeckého poznání.

Obsazeno

IT/VR AI jako studijní parťák

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Program žákům prakticky ukáže, jak mohou s pomocí dostupných nástrojů umělé inteligence efektivněji porozumět učivu a zlepšit domácí přípravu. Během 90 minut si studenti vyzkoušejí řadu metod, které podporují různé styly učení – od vysvětlení látky “jinými slovy”, přes tvorbu vlastních studijních kartiček či krátkých shrnutí až po převod textů do audio nebo kreativních formátů. Součástí programu je také důraz na práci s AI jako s chytrým a bezpečným pomocníkem, který posiluje porozumění a zvyšuje motivaci k učení, nikoli jako prostředkem k obcházení školních povinností.

Obsazeno

Grafika Obálka časopisu ve Photoshopu

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Grafický design je všude kolem nás a setkáváme se s ním každý den. Jak ale taková grafika vzniká? Přijďte si vyzkoušet práci s Photoshopem – nejrozšířenějším grafickým programem na světě – a na chvíli se stát tvůrci vlastní vizuální reality. Během programu se seznámíte s různými typy grafiky a oblastmi grafického designu a také prozkoumáte, jaké myšlenkové procesy a kreativní rozhodování se skrývají za tvorbou zdánlivě jednoduchého prvku, jakým je obálka časopisu.

Obsazeno

Grafika Svět rodových erbů

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Dnes má každý své vlastní logo. Jak to ale bylo dříve? Vrhněte se na chvíli na výlet do historie a staňte se šlechtici s vlastními erby! Jaký je rozdíl mezi heraldickou barvou a kovem? Co je to figura, klenot a štítonoš? Proč mají Pardubice v erbu polovinu koně? A je český lev doopravdy lev? Poznejte jednu z nejstarších grafických věd, vraťte se na chvíli do středověku a vytvořte si vlastní erb!

Obsazeno

Grafika The world of coats-of-arms

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6th - 9th grade elementary school, secondary school - adapts to the age of the students

Everybody seems to have a logo nowadays. But what about days of yore? Let’s take a deep dive into a history and become nobles with own arms. What is the difference between a heraldic colour and metal? What is a charge, crest and a supporter? Why is there a half-horse in Pardubice’s crest? And is the Czech lion a lion indeed? Meet one of the oldest disciplines of graphic design, take a trip to the Middle Ages and create your own coat-of-arms!

Obsazeno

Grafika Symbols, signs, pictograms

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
3th - 9th grade elementary school, secondary school - adapts to the age of the students

Have you ever noticed what pictures and signs surround us in the cities? Human society has been communicating through images since ancient times and nowadays we can't avoid them at every turn. Whether it's road signs or advertising billboards. All these visual elements help us to find our way around, communicate information and often influence our decision-making.
 
In this program, we will delve into the world of visual communication with students. Together we will explore how the images that surround us are created, what they mean and why we understand them. In addition, attendees will try their hand at creating their own visual messages.

Obsazeno

Grafika Concept art a ilustrace

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
4. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Concept art je základní stavební kámen kreativního průmyslu - skrze něj si filmaři a vývojáři videoher předávají myšlenky, ať už se jedná o tvorbu kostýmu, nebo vizualizaci celého světa. Během lekce se dozvíš, jak concept art vzniká, jakými triky si můžeme usnadnit jeho tvorbu a vyzkoušíš si kreslení na špičkových grafických tabletech. A zjistíš, že concept artist může být opravdu kdokoliv.

Obsazeno

Grafika Concept art and illustration

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
4th - 9th grade elementary school, secondary school - adapts to the age of the students

Concept art is the cornerstone of the creative industry - it's how filmmakers and video game developers communicate ideas, whether it's creating a costume or visualising an entire world. In this session, you'll learn how concept art is created, what tricks can make it easier to create, and try your hand at drawing on high-end graphics tablets. And you'll discover that anyone can be a concept artist.

Obsazeno

Grafika Illustrations and stories

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
2th - 9th grade elementary school - adapts to the age of the students

Let us recall the famous Czech illustrators who worked on our favourite bedtime stories or books. Thanks to their handwriting, characters such as Maxipes Fík or Mach and Šebestová are etched in our memory. Whoever was lulled to sleep by the midsummer beetles and their dramatic stories with lanterns knows that you have to light up even at night. The programme also includes examples of contemporary authors who are dedicated to illustration and thus help to cultivate a visual environment full of stories, magic, fairy tales and imagery. Through fairy tales, children, teenagers and adults can look at the world through the eyes of fictional (or real?) creatures and be inspired by them. Participants can then try their hand at creating their own story using digital illustration.

Obsazeno

Grafika Photoshop

Termín
2026-03-27 10:3012:00
Lektor
Michal Špitálský
Učebna
Grafika, 4.poschodí, dveře č. 4.13
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6th - 9th grade elementary school, secondary school - adapts to the age of the students

Obsazeno

Sférické hřiště Dinosauři, dávní obyvatelé zeměkoule

Termín
2026-03-27 10:4512:00
Lektor
Tomáš Vencl
Učebna
Sférické hřiště, 5.poschodí, dveře č. 5.01
Kapacita
25 dětí
Doporučeno
MŠ (předškoláci) , 1. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Zveme vás na dobrodružnou cestu do minulosti! Společně se ponoříme do dávné historie vesmíru a Země, prolezeme tunelem času a setkáme se s fascinujícími dinosaury. Hravým způsobem si vysvětlíme, jak se lišili masožravci a býložravci, vyzkoušíme si, jak se pohybovali a naučíme se je rozpoznávat a třídit. Žáci budou mít možnost prozkoumat skutečné fosilie a na závěr vytvoříme společný plakát zachycující dobu dinosaurů. Program spojuje zábavu a vzdělání, podporuje zvídavost a kreativitu žáků.

Obsazeno

Sférické hřiště Robomise

Termín
2026-03-27 10:4512:00
Lektor
Tomáš Vencl
Učebna
Sférické hřiště, 5.poschodí, dveře č. 5.01
Kapacita
25 dětí
Doporučeno
MŠ (předškoláci), 1. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Pojďme spolu navštívit město budoucnosti, kde všechno řídí roboti! Společně se naučíme robotům porozumět. Nejdříve si na ně zahrajeme, budeme krokovat a naučíme se, jak jim zadávat jednoduché pokyny. Pomocí Tale-Botů od Matata se budeme pohybovat na speciálních mapách. Čeká na nás tvarová příšera nebo návštěva ZOO. Vyzkoušíme si také jednoduché blokové programování vláčků. Program rozvíjí logické myšlení, kreativitu a týmovou spolupráci a uvádí děti zábavným způsobem do světa technologií.

Obsazeno

Sférické hřiště Ordinace doktora Frankensteina

Termín
2026-03-27 10:4512:00
Lektor
Tomáš Vencl
Učebna
Sférické hřiště, 5.poschodí, dveře č. 5.01
Kapacita
25 dětí
Doporučeno
MŠ (předškoláci), 1. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Prosím, vstupte! Doktora Frankensteina se nemusíte bát. V jeho ordinaci prozkoumáme lidské tělo. Seznámíme se s nejdůležitějšími orgány a vyzkoušíme si jejich funkce. Pomocí her, zážitkových aktivit a experimentů si přiblížíme to, co dělá mozek, srdce, plíce, žaludek a střeva. Na závěr poskládáme velkou siluetu lidského těla a umístíme do ní orgány. Doktor Frankenstein bude určitě spokojený.

Obsazeno

Sférické hřiště Výprava za duhou

Termín
2026-03-27 10:4512:00
Lektor
Tomáš Vencl
Učebna
Sférické hřiště, 5.poschodí, dveře č. 5.01
Kapacita
25 dětí
Doporučeno
MŠ (předškoláci), 1. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Program se odehrává v prostředí Sférického hřiště, kde mohou žáci individuálně experimentovat, zkoumat a objevovat. Zábavným způsobem se seznámí např. s kladkou, hydraulikou, elektromagnetem, mísením kapalin atd. V řízené části se zaměříme na přírodu a budeme hledat odpověď na otázku: "Kde se berou barvy v duze?" Co nás čeká? Hledání pokladu, zážitková hra, optické klamy. Program vyvrcholí cestou do vesmíru v našem zcela jedinečném "kině na kouli".

Obsazeno

Sférické hřiště Malý princ

Termín
2026-03-27 10:4512:00
Lektor
Tomáš Vencl
Učebna
Sférické hřiště, 5.poschodí, dveře č. 5.01
Kapacita
25 dětí
Doporučeno
MŠ (předškoláci), 1. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Malý princ se ztratil ve vesmírné galaxii. Víte, jak to vypadá v Zraklandii, Chuťlandii, Čichlandii, Hmatlandii a Sluchlandii? Společně se tam podíváme a pomůžeme Malému princi vrátit se zpět na jeho planetu, kde na něho čeká jeho růže. V řízené části se zaměříme na lidské tělo a smyslové vnímání. Co nás čeká? Cestování po smyslových planetách, ochutnávání, rozpoznávání zvuků a vůní, slalom v "opileckých brýlích", hmatové pytlíky. Program vyvrcholí cestou do vesmíru v našem zcela jedinečném "kině na kouli".

Obsazeno

Sférické hřiště Atlas mraků

Termín
2026-03-27 10:4512:00
Lektor
Tomáš Vencl
Učebna
Sférické hřiště, 5.poschodí, dveře č. 5.01
Kapacita
25 dětí
Doporučeno
MŠ (předškoláci), 1. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Vydejte se s námi do světa mraků a objevte jejich tajemství. Pomocí her a zábavných aktivit žáci pochopí koloběh vody v přírodě. Seznámíme se s hlavními druhy mraků, na které si společně zahrajeme za doprovodu hudby. Žáci budou skládat tematická puzzle, tvořit vlastní atlas mraků a během pokusu si ukážeme, jak mraky vznikají. Nakonec si mraky v kádinkách obarvíme podle vlastní fantazie. Program vyvrcholí ve zcela jedinečném sále Vědy na kouli.

Obsazeno

Sférické hřiště Jaro klepe na dveře

Termín
2026-03-27 10:4512:00
Lektor
Tomáš Vencl
Učebna
Sférické hřiště, 5.poschodí, dveře č. 5.01
Kapacita
25 dětí
Doporučeno
MŠ (předškoláci), 1. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Vítejte ve světě jarního probouzení přírody! Připravili jsme pro děti interaktivní program plný kouzel, dobrodružství a objevování. Společně se vydáme za tajemnými skřítky a vílami, kteří střeží jarní proměny lesa, luk a zahrad. Děti si formou her, příběhů a tvořivých aktivit vyzkouší, jak ožívá příroda ze zimního spánku - od prvních pupenů až po zpěv ptáčků. A samozřejmě nebude chybět ani pěkná jarní písnička a vílí tanec.

Obsazeno

Fyzika Temperament vody

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
4. - 6. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Co je to teplota? Víme, že je jednou ze základních fyzikálních veličin, ale rozumíme jí opravdu dobře? V tomto programu žákům přiblížíme, jaký je vztah mezi teplotou a vlastnostmi hmoty. Samostatně si zkalibrují teploměr pomocí fázových přechodů vody přesně tak, jak to kdysi udělal Celsius při vytváření své stupnice. Porozumí, jak souvisí teplota a vzdušná vlhkost s počasím a klimatickými jevy. Seznámí se s principem vlhkého teploměru, a také s tepelnými účinky světla. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Obsazeno

Fyzika Temperament vody

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
7. - 9. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Co je to teplota? Víme, že je jednou ze základních fyzikálních veličin, ale rozumíme jí opravdu dobře? V tomto programu žákům přiblížíme, jaký je vztah mezi teplotou a vlastnostmi hmoty. Samostatně si zkalibrují teploměr pomocí fázových přechodů vody. Při práci s digitálními teploměry si osvojí základní principy tvorby grafů. Porozumí, jak souvisí teplota a vzdušná vlhkost s počasím a klimatickými jevy. Seznámí se s principem vlhkého teploměru, a také s tepelnými účinky světla. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Obsazeno

Fyzika Sluneční soustava: Vesmír v malíku I

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
4. - 6. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Pojďme společně projít jedním z největších dobrodružství, ve kterém člověk poprvé vykročil od mýtů a bájí k vědeckému poznávání fungování přírody a vesmíru! Ukážeme si, jak je důležitá odvaha objevovat a chápat svět v souvislostech. Představíme si planety sluneční soustavy, jejich základní charakteristiky, vzájemné velikosti a vzdálenosti a pochopíme princip pohybu vesmírných těles. Prakticky si vyzkoušíme i funkci základních geometrických optických těles. Prostřednictvím technologie Science on sphere si představíme planety Sluneční soustavy.


Obsazeno

Fyzika Radioaktivita známá neznámá

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

programu „Radioaktivita známá neznámá žáci základních i středních škol zjistí, že radioaktivita není jen strašákem z učebnic, ale přirozenou součástí našeho života. Přístupnou a názornou formou objeví jednotlivé typy ionizujícího záření, pochopí jejich rozdíly a seznámí se se zdroji, které ho mohou vyzařovat – od přírodních hornin až po moderní technologie.
Program staví na praktickém badatelském učení. Účastníci si sami vyzkouší práci s klasickými Geiger-Müllerovými sčítači a také se speciálními detektory CzechRad, které umožňují měřit dávkový ekvivalent přímo v jednotkách sievertů. Díky zabudované GPS mohou žáci sledovat hodnoty radiace v souvislosti s polohou na Zemi a vytvářet vlastní mapy radiačního pozadí.
Porovnáním naměřených dat s dávkami uvolňovanými různými technologiemi pak dokážou samostatně posoudit skutečná zdravotní rizika ionizujícího záření. Cílem programu je nejen porozumět fyzikálním principům, ale také kriticky uvažovat o tématech, která se často objevují ve veřejném prostoru.
Program je ideální pro fyziku, přírodopis, environmentální výchovu i projektové vyučování. Fascinuje, vzdělává a otevírá dveře do světa vědeckého poznání.

Obsazeno

Fyzika Sluneční soustava: Vesmír v malíku II

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
7. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Pojďme společně projít jedním z největších dobrodružství, ve kterém člověk poprvé vykročil od mýtů a bájí k vědeckému poznávání fungování přírody a Vesmíru. Ukážeme si, jak je důležitá odvaha objevovat a chápat svět v souvislostech. Bez přímého měření, ale pomocí základní geometrie, se naučíme určovat vzdálenosti i velikost velmi vzdálených objektů. Prakticky si vyzkoušíme i funkci základních geometrických optických těles. Prostřednictvím technologie Science on sphere si představíme planety Sluneční soustavy.

Obsazeno

Fyzika Na vlnách s Panasonicem

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
7. - 9. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Surfujte s námi na vlnách. A to ne ledajakých, nýbrž zvukových! Ukážeme si, jak zvuk vlastně vzniká a jak se dostane až k našemu uchu. Povíme si o základních charakteristikách, které mohou za to, jak zvuk slyšíme. Budeme společně napínat uši a prověříme si svůj sluch. K tomu všemu budeme využívat zařízení od firmy Panasonic, které bylo sestaveno na míru našemu programu.

Obsazeno

Fyzika Na vlnách s Panasonicem

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Surfujte s námi na vlnách. A to ne ledajakých, nýbrž zvukových! Ukážeme si, jak zvuk vlastně vzniká a jak se dostane až k našemu uchu. Pochopíme vztah mezi základními charakteristikami kmitání a vlnění a vlastnostmi zvuku, který slyšíme. Budeme společně napínat uši a prověříme si náš sluch. K tomu všemu budeme využívat zařízení od firmy Panasonic, které bylo sestaveno na míru našemu programu.

Obsazeno

Fyzika Vidíme to v barvách

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Náš svět je plný barev! Jak vznikají barvy, které nás obklopují? V tomto zábavném a objevném programu se žáci ponoří do tajemství světla coby elektromagnetického záření. Společně prozkoumáme viditelné barevné spektrum a pomocí interaktivních experimentů zjistíme, jak světlo interaguje s hmotou. Žáci si prakticky vyzkouší, jak funguje aditivní i subtrakční míchání barev (model RGB). Pro ty, kdo chtějí jít ještě dál, je připravena výzva: vytvoření obrazu na LCD obrazovkách a monitorech s využitím jedinečných výukových pomůcek od společnosti Panasonic.

Obsazeno

Fyzika Vidět teplo: Termokamera v akci

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Objevujeme tajemství energie a tepla! V našem programu se ponoříme do fascinujícího světa vnitřní energie, tepelné vodivosti a přeměn skupenství. Představíme si jednotlivé oblasti elektromagnetického spektra ve vztahu k získávání informací o fyzikálně chemických procesech hmoty. Naučíme se používat termokameru, abychom viděli věci, které jsou jinak těžko pozorovatelné. Připravte se na to, že si sami ověříte fyzikální zákony, které ovlivňují náš každodenní život, a zažijete fyzikální pozorování doslova na vlastní kůži!

Obsazeno

Fyzika První výprava do světa fyziky

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
3. - 5. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Přijďte s námi nahlédnout do světa fyziky tak, jak ho děti milují – objevováním, zkoumáním a vlastním bádáním! V našem interaktivním programu se malí badatelé pustí do jednoduchých pokusů, které jim přiblíží, co je hmota a jak se mění její skupenství. Společně odhalíme, co se skrývá za tajemstvím magnetismu, statické elektřiny a dalších sil, které působí všude kolem nás. A to není všechno – každý si navíc sestaví svůj vlastní elektrický obvod a zjistí, jak to vypadá, když se rozsvítí nápad!

Obsazeno

Fyzika Tajemství polovodičů

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Program „Tajemství polovodičů v praxi“ otevírá žákům fascinující svět moderní elektroniky. V jeho průběhu se seznámí s principem činnosti LED diod, termistorů a tranzistorů – základních stavebních kamenů informačních technologií. Pod vedením lektora si vyzkoušejí práci s jednoduchými elektronickými součástkami a naučí se je zapojovat do funkčních obvodů. Společně si ověří, jak různé fyzikální veličiny ovlivňují vodivost polovodičů a jejich chování v obvodu. Čeká je také výpočet potřebného odporu rezistorů, aby jejich obvody fungovaly správně a bezpečně. Lekce propojuje teorii s praxí, rozvíjí logické myšlení a vede žáky k pochopení principů elektronických zařízení, která využívají každý den.

Obsazeno

IT/VR Základy 3D modelování v Blenderu

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Během tohoto programu se se žáky ponoříme do fascinujícího světa 3D modelování v Blenderu. Představíme žákůmi základní principy 3D modelování a prakticky si vyzkouší vytvoření jednoduchého 3D modelu. Program je navržen tak, aby i ti žáci, kteří nemají žádné předchozí zkušenosti, získali základní dovednosti v 3D modelování pomocí softwaru Blender. Žáci se naučí nejen základní navigaci v prostředí Blenderu a základy modelování, ale také jak efektivně využívat AI pluginy k automatickému generování textur a komplexnějších geometrických tvarů. Kurz je strukturován do několika částí: začneme teoretickým úvodem, pokračujeme praktickými cvičeními, a nakonec nás čeká závěrečné hodnocení s prostorem pro dotazy. A co je nejlepší? Své výtvory si žáci prohlédnou ve virtuální realitě!

VR není vhodné pro epileptiky a osoby s oční vadou.

 

Obsazeno

IT/VR Objevujeme AI: Co všechno (ne)umí umělá inteligence

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Workshopové setkání umožní žákům poznat svět umělé inteligence z praktického hlediska. Během tohoto workshopu se žáci dozví, jak AI funguje a jaké jsou její aktuální možnosti a omezení. Praktickými demonstracemi a cvičeními budou moci sami experimentovat s AI aplikacemi a zjistíme, kde AI exceluje a kde má své limity.


Obsazeno

IT/VR Deepfaky a jiné výmysly

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
V dnešní digitální době je klíčové, aby žáci dokázali rozpoznat a správně reagovat na falešné informace a podvodný obsah. Program "Deepfaky a jiné výmysly" je navržen tak, aby žáky seznámil s fenoménem deepfake videí, dezinformací a dalšího podvodného obsahu, který se šíří internetem. Žáci získají nejen teoretické znalosti, ale také praktické dovednosti v oblasti digitální gramotnosti. Seznámí s technologií deepfake, jak funguje a jak je možné ji zneužít. Naučí se, jak deepfaky rozpoznat a jaké jsou jejich potenciální hrozby. Naučí se rozpoznávat dezinformace a podvodné zprávy na internetu. Budou vybaveni praktickými nástroji a technikami pro ověřování informací a zamezení šíření falešných zpráv. Posílí své schopnosti kriticky hodnotit informace a ověřovat zdroje. Žáci budou s lektorem diskutovat o důležitosti důvěryhodných zdrojů a jak se nenechat oklamat. Vytvoří si svého vlastního mluvícího avatara podle jednoduchého návodu.

Obsazeno

IT/VR Mediální gramotnost aneb hra o pravdu

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
7. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Program "Mediální gramotnost aneb hra o pravdu" je interaktivní a edukativní kurz, který naučí žáky a studenty, jak rozpoznávat a analyzovat mediální obsah ve formě deepfakes a fake news. Cílem je posílit kritické myšlení a schopnost rozlišovat pravdivé informace od manipulativních a nepravdivých. Přijďte si k nám pro zážitek, diskusi a interaktivní kvízy, které jsou ideální pro školní prostředí, kde mohou studenti v bezpečném prostředí rozvíjet své digitální a mediální dovednosti.

Obsazeno

IT/VR Základy programování: Tvoříme vlastní web

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
8. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Připravili jsme pro žáky program, který je ideální pro úplné začátečníky programování a webdesignu. Žáci se naučí základy HTML a CSS, což jsou základní technologie potřebné pro tvorbu webových stránek a aplikací. Zjistí, jak využívat nástroje umělé inteligence k usnadnění a zefektivnění naší práce. Díky integraci AI nástrojů získáme přehled o moderních trendech a možnostech technologie. Program je navržen tak, aby si žáci mohli vše prakticky vyzkoušet a odnést si užitečné dovednosti, které mohou rovnou použít ve svých vlastních projektech.

Obsazeno

IT/VR Souboj chatbotů

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Jaký chatbot je nejlepší? Přijďte to zjistit! V této interaktivní lekci si žáci vyzkouší různé chatovací AI (např. ChatGPT, Copilot, Claude a Gemini), porovnají jejich odpovědi a naučí se, jak správně formulovat dotazy, aby získali ty nejlepší výsledky. Žáci zjistí, co chatboti umí, kde jsou jejich limity a jak je můžeme efektivně používat. Naučí kriticky hodnotit výstupy AI, procvičí si týmovou spolupráci a zároveň objeví principy fungování moderních technologií.

Obsazeno

IT/VR Velká data a interpretace dat pomocí chatbotů

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. - 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků
Vstupte do světa moderních technologií s naším vzdělávacím programem, který žákům základních a středních škol přibližuje principy velkých dat a strojové interpretace. Žáci díky programu porozumí konceptu velkých dat a jejich významu v dnešním světě. Čeká je praktická práce s daty z Google Trends a použití chatbotů k interpretaci dat a kritická reflexe jejich výstupů. Žáci získají dovednosti v oblasti digitální gramotnosti a analýzy dat, rozvinou kritické myšlení a schopnost identifikace datových vzorců a připraví se na budoucí výzvy digitálního světa.

Obsazeno

Fyzika Kalorimetrická laboratoř

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
SŠ - přizpůsobuje se věku žáků

Jaký je rozdíl mezi teplotou a teplem? Jakou roli při vymezení obou těchto veličin hrála a stále hraje voda? S našimi lektory žáci pochopí počátek vědecké disciplíny kalorimetrie v historických souvislostech. Budou provádět praktické experimenty a naměřená data vizualizovat pomocí grafů a interpretovat. Seznámí se i s významem chladu pro lidskou civilizaci. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Obsazeno

IT/VR AI jako studijní parťák

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Oldřich Koubek
Učebna
IT/VR, 5.poschodí, dveře č. 5.12
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
6. - 9. třída ZŠ, SŠ (1. – 4. ročník) - přizpůsobuje se věku žáků

Program žákům prakticky ukáže, jak mohou s pomocí dostupných nástrojů umělé inteligence efektivněji porozumět učivu a zlepšit domácí přípravu. Během 90 minut si studenti vyzkoušejí řadu metod, které podporují různé styly učení – od vysvětlení látky “jinými slovy”, přes tvorbu vlastních studijních kartiček či krátkých shrnutí až po převod textů do audio nebo kreativních formátů. Součástí programu je také důraz na práci s AI jako s chytrým a bezpečným pomocníkem, který posiluje porozumění a zvyšuje motivaci k učení, nikoli jako prostředkem k obcházení školních povinností.

Obsazeno

Fyzika Královská mozaika tvarů I

Termín
2026-03-27 12:3014:00
Lektor
Kevin Matzick
Učebna
Fyzika/Robotika, 5.poschodí, dveře č. 5.11
Kapacita
15 dětí
Doporučeno
4. - 5. třída ZŠ - přizpůsobuje se věku žáků
Mozaiky v sobě skrývají úžasnou výtvarnou krásu, a současně geometrickou dokonalost. S jejich pomocí snadno pochopíme rozdíly a podobnosti mezi jednotlivými základními geometrickými tvary, například velikosti úhlů či počty a poměry stran. Budeme zkoumat všechny možné i nemožné kombinace tvarů při teselacích - souvislém pokrývání plochy, a budeme tak zcela intuitivní cestou rozvíjet svoji matematickou představivost. Nakonec se staneme pomocníky královského dlaždiče z Marrákeše a pomůžeme mu díky nově nabytým znalostem připravit návrhy mozaik do pohádkově krásného královského paláce podle náročných požadavků panovníka.

Obsazeno