Kalendář událostí

Žáci v tomto programu podrobněji prozkoumají, co je to hmota, jaká jsou její základní skupenství a jaké vlastnosti ji určují. Seznámí se s pojmy hmotnost, objem a hustota a na základě praktických pokusů zjistí, jak se tyto veličiny vzájemně ovlivňují. Budou zkoumat a porovnávat různé materiály – například krychličku železa, kostičku dřeva nebo kapku oleje – a zjistí, proč některé předměty ve vodě plavou a jiné klesají ke dnu, i když na pohled vypadají podobně. Naučí se určovat hustotu látek měřením hmotnosti a objemu a vyzkoušejí si, jak lze tyto veličiny použít k vysvětlení chování různých těles ve vodě i v jiných tekutinách.  

Jak lze propojit tradiční grafické řemeslo s moderní stavebnicí LEGO? V kreativním programu si účastníci vyzkouší principy klasických otiskových technik a navážou na dlouhou historii grafického tisku – tentokrát ale netradičním způsobem. Místo běžné grafické matrice budou vytvářet vlastní patrice z plochých dílků stavebnice LEGO, které následně použijí při tisku na grafickém lisu. Během práce objeví, jak fungují historické tiskové metody, proč byly důležité pro rozvoj knihtisku i průmyslu a jak se princip otisku využívá i v současných technologiích a výrobě. Program propojuje kreativní tvorbu, experimentování i technické myšlení a ukazuje, že i tradiční grafika může v improvizovaných podmínkách získat zcela nový rozměr.

Objevte kouzlo tradiční grafiky a vyzkoušejte si techniku, která provází umělecký tisk už po generace. V programu se žáci seznámí s principy linorytu – od návrhu motivu přes rytí do matrice až po samotný tisk na grafickém lisu. Během tvořivé práce poznají, jak vzniká grafický otisk, jak funguje skládání jednotlivých vrstev tisku nebo míchání barev, a zjistí, proč byl tisk po staletí zásadní pro šíření informací i umění. Program propojuje výtvarnou tvorbu s technickými principy a ukazuje, že i tradiční grafické techniky mají své místo v dnešním světě vizuální komunikace.

Co všechno kolem nás je z textilu? Proč nejde vyrobit tričko z papíru, nebo kalhoty z fólie? Kde se berou suroviny pro naše rifle nebo svetry? A co všechno dokážou zařídit vlákna? Edukativní workshop plný malých objevů a rukodělných aktivit. Budeme si nejen povídat o textilu, ale také pracovat s vlnou, plstit, a jehlou a přízemi kreslit kolektivní obraz. Každý žák si odnese vlastní malý výrobek a také společné dílo na nástěnku do třídy.

Přijďte s námi nahlédnout do světa fyziky tak, jak ho děti milují – objevováním, zkoumáním a vlastním bádáním! V našem interaktivním programu se malí badatelé pustí do jednoduchých pokusů, které jim přiblíží, co je hmota a jak se mění její skupenství. Společně odhalíme, co se skrývá za tajemstvím magnetismu, statické elektřiny a dalších sil, které působí všude kolem nás. A to není všechno – každý si navíc sestaví svůj vlastní elektrický obvod a zjistí, jak to vypadá, když se rozsvítí nápad!

Tento badatelsky orientovaný výukový program propojuje fyziku s historií a inspiruje se způsoby přípravy potravy v období paleolitu. Žáci se prostřednictvím experimentů seznamují s pojmy teplota, vnitřní energie a teplo a objevují vztahy mezi nimi. Na úvod programu zkoumají, jak změna teploty souvisí se změnou vnitřní energie různých látek. Praktickými pokusy ověřují, jak se s teplotou mění vybrané fyzikální vlastnosti materiálů. Na základě vlastního měření objevují principy, které se využívají při konstrukci dotykových teploměrů. Následně se přenesou do doby kamenné, kdy lidé využívali rozpálené kameny k ohřevu vody a přípravě potravy. Pomocí modelové situace zkoumají přenos tepla mezi pevnou látkou a kapalinou. S využitím kalorimetrů měří změny teplot a sbírají experimentální data. Z naměřených hodnot následně vypočítávají tepelnou kapacitu vybraných kovů a porovnávají jejich schopnost akumulovat teplo. Program rozvíjí badatelské dovednosti, schopnost práce s daty i porozumění fyzikálním dějům, které mají přesah do historie, techniky i každodenního života.

Program „Tajemství polovodičů v praxi“ otevírá žákům fascinující svět moderní elektroniky. V jeho průběhu se seznámí s principem činnosti LED diod, termistorů a tranzistorů – základních stavebních kamenů informačních technologií. Pod vedením lektora si vyzkoušejí práci s jednoduchými elektronickými součástkami a naučí se je zapojovat do funkčních obvodů. Společně si ověří, jak různé fyzikální veličiny ovlivňují vodivost polovodičů a jejich chování v obvodu. Čeká je také výpočet potřebného odporu rezistorů, aby jejich obvody fungovaly správně a bezpečně. Lekce propojuje teorii s praxí, rozvíjí logické myšlení a vede žáky k pochopení principů elektronických zařízení, která využívají každý den.

Jaký je rozdíl mezi teplotou a teplem? Jakou roli při vymezení obou těchto veličin hrála a stále hraje voda? S našimi lektory žáci pochopí počátek vědecké disciplíny kalorimetrie v historických souvislostech. Budou provádět praktické experimenty a naměřená data vizualizovat pomocí grafů a interpretovat. Seznámí se i s významem chladu pro lidskou civilizaci. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Surfujte s námi na vlnách. A to ne ledajakých, nýbrž zvukových! Ukážeme si, jak zvuk vlastně vzniká a jak se dostane až k našemu uchu. Pochopíme vztah mezi základními charakteristikami kmitání a vlnění a vlastnostmi zvuku, který slyšíme. Budeme společně napínat uši a prověříme si náš sluch. K tomu všemu budeme využívat zařízení od firmy Panasonic, které bylo sestaveno na míru našemu programu.

Jak vzniká světlo a co všechno je potřeba k tomu, aby elektrický obvod správně fungoval? V badatelském výukovém programu si žáci praktickou a tvořivou formou vyzkouší práci s jednoduchými elektrickými obvody, seznámí se s funkcí LED diod a objeví základy elektroniky. Naučí se rozpoznat jednotlivé součástky, správně je propojit a pochopí princip toku elektrického proudu. Součástí programu je také úvod do pájení, při kterém si žáci bezpečně osvojí základní techniku práce s páječkou a vyzkouší si vytvoření vlastního funkčního obvodu na pájivém poli. Svůj výrobek následně zabudují do originálního svítícího dřevěného zvířátka, které si odnesou domů jako připomínku svého prvního setkání se světem elektrotechniky a technického tvoření.

Jak rozsvítit žárovku? Co se stane, když obvod přerušíme? A k čemu slouží vypínač? V badatelském výukovém programu zaměřeném na jednoduché elektrické obvody se děti zábavnou a praktickou formou seznámí se základy elektřiny. Pomocí baterií, vodičů, žárovek a vypínačů si budou samy sestavovat funkční elektrické obvody, zkoumat, co je potřeba k jejich správnému fungování, a objevovat význam jednotlivých součástek. Díky názorným pokusům a vlastnímu experimentování pochopí princip toku elektrického proudu a vyzkouší si roli malých konstruktérů. Získané zkušenosti pak využijí při tvorbě originálního svítícího papírového přání, které si odnesou domů jako připomínku svého prvního setkání se světem elektrotechniky.

Program žákům prakticky ukáže, jak mohou s pomocí dostupných nástrojů umělé inteligence efektivněji porozumět učivu a zlepšit domácí přípravu. Během 90 minut si studenti vyzkoušejí řadu metod, které podporují různé styly učení – od vysvětlení látky “jinými slovy”, přes tvorbu vlastních studijních kartiček či krátkých shrnutí až po převod textů do audio nebo kreativních formátů. Součástí programu je také důraz na práci s AI jako s chytrým a bezpečným pomocníkem, který posiluje porozumění a zvyšuje motivaci k učení, nikoli jako prostředkem k obcházení školních povinností.

Digitální svět není neviditelný. Každé video, hra i dotaz umělé inteligenci potřebují energii a vodu na chlazení datacenter i výrobu čipů. V interaktivním programu si studenti spočítají vlastní digitální vodní stopu a budou diskutovat, zda mají datacentra vznikat i u nás nebo třeba pod mořem. Program rozvíjí kritické myšlení, práci s daty i environmentální odpovědnost.

Na tomto workshopu žáci objeví svět virtuální, rozšířené i smíšené reality a vyzkouší si technologie, které dnes nacházejí využití ve vzdělávání, architektuře, průmyslu i herním vývoji. Během programu budou pracovat s VR headsety, iPady pro rozšířenou realitu a zjistí, jak lze propojit 3D tvorbu s interaktivním prostorem. Program rozvíjí digitální gramotnost, kreativitu i prostorovou představivost a ukazuje, že moderní technologie nejsou jen o hraní, ale také o tvorbě a spolupráci.

VR není vhodné pro epileptiky a osoby s oční vadou.

Na tomto workshopu žáci si vyzkouší práci s 3D skenerem a zjistí, jak převést reálné objekty do digitální podoby. Ve dvojicích budou experimentovat s různými předměty a objevovat, které tvary, materiály a povrchy jsou pro 3D skenování vhodné a proč. Program propojuje technické i kreativní myšlení, ukazuje praktické využití 3D technologií v 3D tisku, animaci nebo herním vývoji a rozvíjí digitální i technickou gramotnost metodou pokusu a experimentu.

Jak lze propojit tradiční grafické řemeslo s moderní stavebnicí LEGO? V kreativním programu si účastníci vyzkouší principy klasických otiskových technik a navážou na dlouhou historii grafického tisku – tentokrát ale netradičním způsobem. Místo běžné grafické matrice budou vytvářet vlastní patrice z plochých dílků stavebnice LEGO, které následně použijí při tisku na grafickém lisu. Během práce objeví, jak fungují historické tiskové metody, proč byly důležité pro rozvoj knihtisku i průmyslu a jak se princip otisku využívá i v současných technologiích a výrobě. Program propojuje kreativní tvorbu, experimentování i technické myšlení a ukazuje, že i tradiční grafika může v improvizovaných podmínkách získat zcela nový rozměr.

Přijďte s námi nahlédnout do světa fyziky tak, jak ho děti milují – objevováním, zkoumáním a vlastním bádáním! V našem interaktivním programu se malí badatelé pustí do jednoduchých pokusů, které jim přiblíží, co je hmota a jak se mění její skupenství. Společně odhalíme, co se skrývá za tajemstvím magnetismu, statické elektřiny a dalších sil, které působí všude kolem nás. A to není všechno – každý si navíc sestaví svůj vlastní elektrický obvod a zjistí, jak to vypadá, když se rozsvítí nápad!

Žáci v tomto programu podrobněji prozkoumají, co je to hmota, jaká jsou její základní skupenství a jaké vlastnosti ji určují. Seznámí se s pojmy hmotnost, objem a hustota a na základě praktických pokusů zjistí, jak se tyto veličiny vzájemně ovlivňují. Budou zkoumat a porovnávat různé materiály – například krychličku železa, kostičku dřeva nebo kapku oleje – a zjistí, proč některé předměty ve vodě plavou a jiné klesají ke dnu, i když na pohled vypadají podobně. Naučí se určovat hustotu látek měřením hmotnosti a objemu a vyzkoušejí si, jak lze tyto veličiny použít k vysvětlení chování různých těles ve vodě i v jiných tekutinách.  

Tento badatelsky orientovaný výukový program propojuje fyziku s historií a inspiruje se způsoby přípravy potravy v období paleolitu. Žáci se prostřednictvím experimentů seznamují s pojmy teplota, vnitřní energie a teplo a objevují vztahy mezi nimi. Na úvod programu zkoumají, jak změna teploty souvisí se změnou vnitřní energie různých látek. Praktickými pokusy ověřují, jak se s teplotou mění vybrané fyzikální vlastnosti materiálů. Na základě vlastního měření objevují principy, které se využívají při konstrukci dotykových teploměrů. Následně se přenesou do doby kamenné, kdy lidé využívali rozpálené kameny k ohřevu vody a přípravě potravy. Pomocí modelové situace zkoumají přenos tepla mezi pevnou látkou a kapalinou. S využitím kalorimetrů měří změny teplot a sbírají experimentální data. Z naměřených hodnot následně vypočítávají tepelnou kapacitu vybraných kovů a porovnávají jejich schopnost akumulovat teplo. Program rozvíjí badatelské dovednosti, schopnost práce s daty i porozumění fyzikálním dějům, které mají přesah do historie, techniky i každodenního života.

Program „Tajemství polovodičů v praxi“ otevírá žákům fascinující svět moderní elektroniky. V jeho průběhu se seznámí s principem činnosti LED diod, termistorů a tranzistorů – základních stavebních kamenů informačních technologií. Pod vedením lektora si vyzkoušejí práci s jednoduchými elektronickými součástkami a naučí se je zapojovat do funkčních obvodů. Společně si ověří, jak různé fyzikální veličiny ovlivňují vodivost polovodičů a jejich chování v obvodu. Čeká je také výpočet potřebného odporu rezistorů, aby jejich obvody fungovaly správně a bezpečně. Lekce propojuje teorii s praxí, rozvíjí logické myšlení a vede žáky k pochopení principů elektronických zařízení, která využívají každý den.

Jaký je rozdíl mezi teplotou a teplem? Jakou roli při vymezení obou těchto veličin hrála a stále hraje voda? S našimi lektory žáci pochopí počátek vědecké disciplíny kalorimetrie v historických souvislostech. Budou provádět praktické experimenty a naměřená data vizualizovat pomocí grafů a interpretovat. Seznámí se i s významem chladu pro lidskou civilizaci. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Surfujte s námi na vlnách. A to ne ledajakých, nýbrž zvukových! Ukážeme si, jak zvuk vlastně vzniká a jak se dostane až k našemu uchu. Pochopíme vztah mezi základními charakteristikami kmitání a vlnění a vlastnostmi zvuku, který slyšíme. Budeme společně napínat uši a prověříme si náš sluch. K tomu všemu budeme využívat zařízení od firmy Panasonic, které bylo sestaveno na míru našemu programu.

Objevte kouzlo tradiční grafiky a vyzkoušejte si techniku, která provází umělecký tisk už po generace. V programu se žáci seznámí s principy linorytu – od návrhu motivu přes rytí do matrice až po samotný tisk na grafickém lisu. Během tvořivé práce poznají, jak vzniká grafický otisk, jak funguje skládání jednotlivých vrstev tisku nebo míchání barev, a zjistí, proč byl tisk po staletí zásadní pro šíření informací i umění. Program propojuje výtvarnou tvorbu s technickými principy a ukazuje, že i tradiční grafické techniky mají své místo v dnešním světě vizuální komunikace.

Co všechno kolem nás je z textilu? Proč nejde vyrobit tričko z papíru, nebo kalhoty z fólie? Kde se berou suroviny pro naše rifle nebo svetry? A co všechno dokážou zařídit vlákna? Edukativní workshop plný malých objevů a rukodělných aktivit. Budeme si nejen povídat o textilu, ale také pracovat s vlnou, plstit, a jehlou a přízemi kreslit kolektivní obraz. Každý žák si odnese vlastní malý výrobek a také společné dílo na nástěnku do třídy.

Jak vzniká světlo a co všechno je potřeba k tomu, aby elektrický obvod správně fungoval? V badatelském výukovém programu si žáci praktickou a tvořivou formou vyzkouší práci s jednoduchými elektrickými obvody, seznámí se s funkcí LED diod a objeví základy elektroniky. Naučí se rozpoznat jednotlivé součástky, správně je propojit a pochopí princip toku elektrického proudu. Součástí programu je také úvod do pájení, při kterém si žáci bezpečně osvojí základní techniku práce s páječkou a vyzkouší si vytvoření vlastního funkčního obvodu na pájivém poli. Svůj výrobek následně zabudují do originálního svítícího dřevěného zvířátka, které si odnesou domů jako připomínku svého prvního setkání se světem elektrotechniky a technického tvoření.

Jak rozsvítit žárovku? Co se stane, když obvod přerušíme? A k čemu slouží vypínač? V badatelském výukovém programu zaměřeném na jednoduché elektrické obvody se děti zábavnou a praktickou formou seznámí se základy elektřiny. Pomocí baterií, vodičů, žárovek a vypínačů si budou samy sestavovat funkční elektrické obvody, zkoumat, co je potřeba k jejich správnému fungování, a objevovat význam jednotlivých součástek. Díky názorným pokusům a vlastnímu experimentování pochopí princip toku elektrického proudu a vyzkouší si roli malých konstruktérů. Získané zkušenosti pak využijí při tvorbě originálního svítícího papírového přání, které si odnesou domů jako připomínku svého prvního setkání se světem elektrotechniky.

Program žákům prakticky ukáže, jak mohou s pomocí dostupných nástrojů umělé inteligence efektivněji porozumět učivu a zlepšit domácí přípravu. Během 90 minut si studenti vyzkoušejí řadu metod, které podporují různé styly učení – od vysvětlení látky “jinými slovy”, přes tvorbu vlastních studijních kartiček či krátkých shrnutí až po převod textů do audio nebo kreativních formátů. Součástí programu je také důraz na práci s AI jako s chytrým a bezpečným pomocníkem, který posiluje porozumění a zvyšuje motivaci k učení, nikoli jako prostředkem k obcházení školních povinností.

Digitální svět není neviditelný. Každé video, hra i dotaz umělé inteligenci potřebují energii a vodu na chlazení datacenter i výrobu čipů. V interaktivním programu si studenti spočítají vlastní digitální vodní stopu a budou diskutovat, zda mají datacentra vznikat i u nás nebo třeba pod mořem. Program rozvíjí kritické myšlení, práci s daty i environmentální odpovědnost.

Na tomto workshopu žáci objeví svět virtuální, rozšířené i smíšené reality a vyzkouší si technologie, které dnes nacházejí využití ve vzdělávání, architektuře, průmyslu i herním vývoji. Během programu budou pracovat s VR headsety, iPady pro rozšířenou realitu a zjistí, jak lze propojit 3D tvorbu s interaktivním prostorem. Program rozvíjí digitální gramotnost, kreativitu i prostorovou představivost a ukazuje, že moderní technologie nejsou jen o hraní, ale také o tvorbě a spolupráci.

VR není vhodné pro epileptiky a osoby s oční vadou.

Na tomto workshopu žáci si vyzkouší práci s 3D skenerem a zjistí, jak převést reálné objekty do digitální podoby. Ve dvojicích budou experimentovat s různými předměty a objevovat, které tvary, materiály a povrchy jsou pro 3D skenování vhodné a proč. Program propojuje technické i kreativní myšlení, ukazuje praktické využití 3D technologií v 3D tisku, animaci nebo herním vývoji a rozvíjí digitální i technickou gramotnost metodou pokusu a experimentu.

Jak souvisí věda s tím, co jíme? V tomto programu se žáci i zábavnou a praktickou formou seznámí s chemickými a fyzikálními ději, které se odehrávají při vaření a přípravě jídel. Vyzkoušejí si například karamelizaci cukrů, Maillardovu reakci, denaturaci bílkovin a další procesy, které ovlivňují chuť, barvu i vůni potravin. Každý experiment bude doplněn jednoduchým vysvětlením, aby žáci pochopili souvislosti. Program bude přizpůsoben věku a úrovni znalostí žáků.

Jsou miniaturní, a přitom tak nebezpečné! Program žáky seznámí s problematikou mikroplastů, jejich výskytem, původem a dopady na přírodu i lidské zdraví. Děti prostřednictvím pokusů zkoumají, kde se mikroplasty vyskytují, jak se dostávají do vody a jak je složité je z přírody odstranit. Pomocí filtrace a mikroskopů analyzují běžné látky i předměty z domácnosti. Nechybí tvořivá aktivita ani environmentálně laděná reflexe s důrazem na osobní odpovědnost. Program propojuje pozorování, pokus, hru i výtvarné zpracování tématu.

Ponořte se s námi do tajů barevného světa živé i neživé přírody! Jako účastníci vědecké expedice do Amazonie budeme studovat rozličné exotické přírodniny, prozkoumáme podstatu barevnosti ptáků, hmyzu a rostlin, objevíme, k čemu všemu zbarvení rostlinám a živočichům slouží, přijmeme šamanskou lektvarovou výzvu a podíváme se na svět očima jiných organismů. Program zahájíme ve zcela jedinečném sále, kde bydlí Věda na kouli/ Science on a Sphere.

Svět dinosaurů volá! Vydejte se s námi na dobrodružnou výpravu do druhohor, kdy naši planetu obývali obří ještěři. Společně se seznámíme s historií Země od jejího vzniku až po současnost, prozkoumáme fosilie rostlin i živočichů a zjistíme, čím se jednotliví dinosauři lišili a co mají společného s dnešními ptáky. Účastníci si vyzkoušejí práci s mikroskopem a lupami a nahlédnou do světa paleontologů. Program rozvíjí badatelské dovednosti, přírodovědné myšlení a zájem o historii života na Zemi. Během programu se podíváme do jedinečného sálu, kde bydlí Věda na kouli/ Science on a Sphere.

Jak je možné, že se ptáci udrží ve vzduchu? Pojďte se s námi vydat do říše ptáků a objevit, čím to, že mohou létat. Pomocí pokusů objevíme zajímavé vlastnosti peří, které také důkladně prozkoumáme pod mikroskopem. Porozumíme ptačí řečí a zjistíme, jak souvisí s létáním. Vše si spojíme v našem jedinečném sále Věda na kouli, kde se na ptačích křídlech vydáme do dalekých krajin. Program vyvrcholí ve zcela jedinečném sále, kde bydlí Věda na kouli/ Science on a Sphere.

Přijďte s námi nahlédnout do světa fyziky tak, jak ho děti milují – objevováním, zkoumáním a vlastním bádáním! V našem interaktivním programu se malí badatelé pustí do jednoduchých pokusů, které jim přiblíží, co je hmota a jak se mění její skupenství. Společně odhalíme, co se skrývá za tajemstvím magnetismu, statické elektřiny a dalších sil, které působí všude kolem nás. A to není všechno – každý si navíc sestaví svůj vlastní elektrický obvod a zjistí, jak to vypadá, když se rozsvítí nápad!

Žáci v tomto programu podrobněji prozkoumají, co je to hmota, jaká jsou její základní skupenství a jaké vlastnosti ji určují. Seznámí se s pojmy hmotnost, objem a hustota a na základě praktických pokusů zjistí, jak se tyto veličiny vzájemně ovlivňují. Budou zkoumat a porovnávat různé materiály – například krychličku železa, kostičku dřeva nebo kapku oleje – a zjistí, proč některé předměty ve vodě plavou a jiné klesají ke dnu, i když na pohled vypadají podobně. Naučí se určovat hustotu látek měřením hmotnosti a objemu a vyzkoušejí si, jak lze tyto veličiny použít k vysvětlení chování různých těles ve vodě i v jiných tekutinách.  

Tento badatelsky orientovaný výukový program propojuje fyziku s historií a inspiruje se způsoby přípravy potravy v období paleolitu. Žáci se prostřednictvím experimentů seznamují s pojmy teplota, vnitřní energie a teplo a objevují vztahy mezi nimi. Na úvod programu zkoumají, jak změna teploty souvisí se změnou vnitřní energie různých látek. Praktickými pokusy ověřují, jak se s teplotou mění vybrané fyzikální vlastnosti materiálů. Na základě vlastního měření objevují principy, které se využívají při konstrukci dotykových teploměrů. Následně se přenesou do doby kamenné, kdy lidé využívali rozpálené kameny k ohřevu vody a přípravě potravy. Pomocí modelové situace zkoumají přenos tepla mezi pevnou látkou a kapalinou. S využitím kalorimetrů měří změny teplot a sbírají experimentální data. Z naměřených hodnot následně vypočítávají tepelnou kapacitu vybraných kovů a porovnávají jejich schopnost akumulovat teplo. Program rozvíjí badatelské dovednosti, schopnost práce s daty i porozumění fyzikálním dějům, které mají přesah do historie, techniky i každodenního života.

Program „Tajemství polovodičů v praxi“ otevírá žákům fascinující svět moderní elektroniky. V jeho průběhu se seznámí s principem činnosti LED diod, termistorů a tranzistorů – základních stavebních kamenů informačních technologií. Pod vedením lektora si vyzkoušejí práci s jednoduchými elektronickými součástkami a naučí se je zapojovat do funkčních obvodů. Společně si ověří, jak různé fyzikální veličiny ovlivňují vodivost polovodičů a jejich chování v obvodu. Čeká je také výpočet potřebného odporu rezistorů, aby jejich obvody fungovaly správně a bezpečně. Lekce propojuje teorii s praxí, rozvíjí logické myšlení a vede žáky k pochopení principů elektronických zařízení, která využívají každý den.

Jaký je rozdíl mezi teplotou a teplem? Jakou roli při vymezení obou těchto veličin hrála a stále hraje voda? S našimi lektory žáci pochopí počátek vědecké disciplíny kalorimetrie v historických souvislostech. Budou provádět praktické experimenty a naměřená data vizualizovat pomocí grafů a interpretovat. Seznámí se i s významem chladu pro lidskou civilizaci. Program spojuje teorii s praktickými experimenty, které žáky motivují k hlubšímu pochopení teploty a jejích projevů v každodenním životě.

Surfujte s námi na vlnách. A to ne ledajakých, nýbrž zvukových! Ukážeme si, jak zvuk vlastně vzniká a jak se dostane až k našemu uchu. Pochopíme vztah mezi základními charakteristikami kmitání a vlnění a vlastnostmi zvuku, který slyšíme. Budeme společně napínat uši a prověříme si náš sluch. K tomu všemu budeme využívat zařízení od firmy Panasonic, které bylo sestaveno na míru našemu programu.

Jak lze propojit tradiční grafické řemeslo s moderní stavebnicí LEGO? V kreativním programu si účastníci vyzkouší principy klasických otiskových technik a navážou na dlouhou historii grafického tisku – tentokrát ale netradičním způsobem. Místo běžné grafické matrice budou vytvářet vlastní patrice z plochých dílků stavebnice LEGO, které následně použijí při tisku na grafickém lisu. Během práce objeví, jak fungují historické tiskové metody, proč byly důležité pro rozvoj knihtisku i průmyslu a jak se princip otisku využívá i v současných technologiích a výrobě. Program propojuje kreativní tvorbu, experimentování i technické myšlení a ukazuje, že i tradiční grafika může v improvizovaných podmínkách získat zcela nový rozměr.

Objevte kouzlo tradiční grafiky a vyzkoušejte si techniku, která provází umělecký tisk už po generace. V programu se žáci seznámí s principy linorytu – od návrhu motivu přes rytí do matrice až po samotný tisk na grafickém lisu. Během tvořivé práce poznají, jak vzniká grafický otisk, jak funguje skládání jednotlivých vrstev tisku nebo míchání barev, a zjistí, proč byl tisk po staletí zásadní pro šíření informací i umění. Program propojuje výtvarnou tvorbu s technickými principy a ukazuje, že i tradiční grafické techniky mají své místo v dnešním světě vizuální komunikace.

Co všechno kolem nás je z textilu? Proč nejde vyrobit tričko z papíru, nebo kalhoty z fólie? Kde se berou suroviny pro naše rifle nebo svetry? A co všechno dokážou zařídit vlákna? Edukativní workshop plný malých objevů a rukodělných aktivit. Budeme si nejen povídat o textilu, ale také pracovat s vlnou, plstit, a jehlou a přízemi kreslit kolektivní obraz. Každý žák si odnese vlastní malý výrobek a také společné dílo na nástěnku do třídy.

Jak vzniká světlo a co všechno je potřeba k tomu, aby elektrický obvod správně fungoval? V badatelském výukovém programu si žáci praktickou a tvořivou formou vyzkouší práci s jednoduchými elektrickými obvody, seznámí se s funkcí LED diod a objeví základy elektroniky. Naučí se rozpoznat jednotlivé součástky, správně je propojit a pochopí princip toku elektrického proudu. Součástí programu je také úvod do pájení, při kterém si žáci bezpečně osvojí základní techniku práce s páječkou a vyzkouší si vytvoření vlastního funkčního obvodu na pájivém poli. Svůj výrobek následně zabudují do originálního svítícího dřevěného zvířátka, které si odnesou domů jako připomínku svého prvního setkání se světem elektrotechniky a technického tvoření.

Jak rozsvítit žárovku? Co se stane, když obvod přerušíme? A k čemu slouží vypínač? V badatelském výukovém programu zaměřeném na jednoduché elektrické obvody se děti zábavnou a praktickou formou seznámí se základy elektřiny. Pomocí baterií, vodičů, žárovek a vypínačů si budou samy sestavovat funkční elektrické obvody, zkoumat, co je potřeba k jejich správnému fungování, a objevovat význam jednotlivých součástek. Díky názorným pokusům a vlastnímu experimentování pochopí princip toku elektrického proudu a vyzkouší si roli malých konstruktérů. Získané zkušenosti pak využijí při tvorbě originálního svítícího papírového přání, které si odnesou domů jako připomínku svého prvního setkání se světem elektrotechniky.